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人工濕地可以凈化生產、生活污水,已逐步在我國推廣建立.請回答有關問題.
(1)塔式蚯蚓污水處理系統是采用人造濕地原理,利用植物根系和蚯蚓等處理,加之泥、沙、小石、大石四層過濾,能實現農村生活污水的達標排放.蚯蚓承擔的生態系統成分是消費者和
 
; 植物屬于第
 
營養級.該生態系統能量來源有
 

(2)建立人工濕地公園是解決城市水污染的新思路.人工濕地中的蘆葦、藻類等植物生長迅速,其主要原因是污水中的有機物被細菌、真菌等生物分解,為植物生長提供了充足的
 
.圖中不該出現的箭頭是
 
(填序號).
(3)近年來,為了讓濕地公園景觀更具觀賞性,工作人員有計劃地清除了多種野生植物,擴大荷花等幾種觀賞植物的種植面積,此舉對濕地生態系統穩定性的影響是
 
考點:人工濕地的作用
專題:
分析:生態系統中綠色植物是第一營養級,營腐生生活的生物在生態系統中是分解者.碳循環中各營養級進行呼吸作用將有機物中碳分解為二氧化碳釋放到無機環境中,無機環境中碳通過生產者的光合作用和化能合成作用將二氧化碳合成有機物流入生物群落中.
解答: 解:
(1)蚯蚓可以分解土壤中的有機物,在生態系統就可作為分解者.任何生態系統中能進行光合作用的植物都屬于第一營養級.由于含有化學能的生活污水流入該生態系統,因此流經該生態系統的能量來源有光能和有機物中的化學能.
(2)營腐生生活的細菌和真菌可將污水中的有機物分解,產生二氧化碳和無機鹽,被植物吸收后促進植物的生長;圖中表示的是碳循環過程,消費者可通過細胞呼吸將體內有機物分解為無機物,但是不能利用環境中的二氧化碳,植物是自養型生物,只能利用污水中的有機物分解后產生的無機物,而不直接吸收環境中的有機物,因此箭頭③和⑨不應出現.
(3)由于清除了多種野生植物而只栽培了菌種觀賞植物,因此生物多樣性減少,生態系統的抵抗力穩定性降低.
故答案為:
(1)分解者   一      光能(太陽)和有機物中的化學能(有機物)
(2)無機鹽和二氧化碳    ③和⑨
(3)降低了抵抗力穩定性
點評:本題考查了生態系統的結構和功能、生態系統穩態等相關內容.意在考查考生的識圖能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

ATP是生命活動的直接能源物質,相關描述正確的是(  )
A、形成的場所只有線粒體、葉綠體
B、劇烈運動的骨胳肌細胞ATP含量特別高
C、遠離A的那個高能磷酸鍵容易斷裂
D、組成ATP的礦質元素有C、H、O、N、P

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、大腸桿菌、藍藻與人體細胞合成蛋白質的場所都是核糖體
B、乳酸菌、酵母菌細胞質中都含有核糖體、線粒體和DNA
C、金黃色葡萄球菌在有絲分裂后期高爾基體參與新的細胞壁形成
D、在電鏡下觀察肺炎雙球菌,可看到核糖體附著在內質網上

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科目:高中生物 來源: 題型:

涼山州西昌市政府實行“三退三還”工程(退塘還湖、退田還湖、退房還湖)后,在邛海邊修建起了面積廣闊的濕地公園.這一舉措不僅保護和恢復了邛海的生態面貌,創造了良好的生態景觀,從而美化了城市,發展了旅游業;也可在一定程度上對城市污水進行水質凈化.請據圖并結合所學知識回答下列問題

(1)圖中各生物中屬于原核生物的有
 
,若這些原核生物的數量急劇減少而其它生物的數量幾乎不變,則該濕地淤泥中有機物的含量將
 
.假如圖中的浮游動物全為植食性動物,則由圖中所有生物所構成的食物網最多包含
 
條食物鏈,該食物網由
 
個營養級組成.
(2)圖中的蘆葦、綠藻乙黑藻分別為挺水性、浮水性和沉水性的植物,它們共同構成了植物群落的
 
結構,這種結構提高了群落對
 
的利用率.若該生態系統的生產者一年固定的太陽能總量為nKJ,那么一年中流人該生態系統的總能量應該
 
(大于,等于,小于)nKJ,其中的原因是
 

(3)邛海濕地中有一些人為引進的新物種,這些新物種的引進不僅使邛海濕地更加美麗,同時也提高了濕地的抵抗力穩定性,這一現象體現了生物多樣性的
 
價值.濕地中也現了了一些自然入侵的物種,如紫莖澤蘭,紫莖澤蘭在侵入濕地后短時間內表現為J型增長的原因是
 
,在J型增長的過程中紫莖澤蘭種群出生率與死亡率之差的變化是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1為某種質粒表達載體簡圖,ampR為青霉素抗性基因,tctR為四環素抗性基因,小箭頭所指分別為位于tctR上的限制性內切酶EcoRI、BamHI的酶切位點,P為啟動子,T為終止子(轉錄終止位點),ori為復制原點.已知目的基因的兩端分別有EcoRI、BamHI的酶切位點.

(1)將含有目的基因的DNA與質粒表達載體分別用EcoRI酶切,酶切產物用DNA連接酶進行連接后,其中由兩個DNA片段之間連接形成的產物有
 
種.
(2)用上述由兩個DNA片段之間形成的連接產物與無任何抗藥性的原核宿主細胞在適宜環境下共同培養,然后接種到含四環素的培養基中,能生長的原核宿主細胞所含有的連接產物是載體--載體連接物.若接種到含青霉素的培養基中,能生長的原核宿主細胞所含有的連接產物是
 

(3)目的基因表達時,RNA聚合酶識別和結合的位點是啟動子,其合成的產物是
 

(4)在上述實驗中,為了防止目的基因和質粒表達載體在酶切后產生的末端發生任意連接,酶切時應選用的酶是
 
.德國科學家最近培育出一種可以生產乙肝疫苗的轉基因胡蘿卜,通過生吃或者榨汁食用,就可以達到接種疫苗的效果,簡便易行.但科學家表示,該方法還需進一步試驗來驗證疫苗療效.如圖2為乙肝疫苗的轉基因胡蘿卜生產部分過程的示意圖.
(5)a、b過程在遺傳學上稱為
 
 
,b過程需以mRNA為模板,
 
為原料,還需要的條件是ATP、
 
、DNA聚合酶等.
(6)除了圖示方法可以獲取目的基因外,請你再寫出一種方法:
 

(7)基因在胡蘿卜細胞內表達的過程分為轉錄和翻譯,在基因工程的檢測中分別用
 
 
方法.

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科目:高中生物 來源: 題型:

恒化器是微生物連續培養時使用的大型容器,容器中一部分舊的培養基以一定的速度流出,同時不斷有等量的新鮮培養基流入以保證微生物對營養物質的需要.研究人員將大腸桿菌JA122菌株接種到葡萄糖含量受到限制的培養基中,在恒化器內連續培養773代,然后取樣分析其中存在的新菌株.請回答下列問題:
(1)用于連續培養JA122大腸桿菌的培養基屬于
 
.培養基中除了含葡萄糖作為
 
外,還應該含有
 

(2)樣品中共發現CV101、CV103、CV116三種新菌株,產生新菌株的原因是由于JA122大腸桿菌發生了
 
導致的,產生三種不同類型的新菌株說明
 

(3)下圖表示將CV101、CV103、CV116三種新菌株混合在一起培養的生長情況,三者之間互為
 
關系,并保持穩定生長水平,沒有出現一個菌株生存而另外兩種菌株滅絕的現象,說明它們已經具有了不同的適應能力,這是
 
的結果.
(4)對三種菌株的代謝差異進行分析發現,CV103對葡萄糖吸收率最高,代謝終產物是醋酸鹽.進一步研究表明,CV101可以在過濾的培養過CV103的培養基中生長,反過來CV103不能在過濾的培養過CV101的培養基中生長,據此作出的推測是:
 
.請設計并完成下列實驗步驟,來驗證你的觀點.
①配制
 
的培養基;
②將CV101和CV103菌株分別接種到新配制的培養基中培養一段時間,并觀察記錄菌株的生長情況.
③預期實驗結果:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

鳴禽是鳥類中最善于鳴叫的一類.鳴禽的鳴唱是在腦中若干功能區(如圖甲中字母所示)的控制下,通過鳴管和鳴肌來完成的.請分析回答:

(1)圖甲中的HVC等功能區是鳴禽鳴唱反射弧結構中的
 
.該反射的效應器是
 

(2)研究發現雄鳥的HVC區體積明顯大于雌鳥.為探究這種差異的原因,研究者進行實驗,得到圖乙所示的結果.
①此實驗以
 
鳥腦為材料,制備裝片并染色,然后在顯微鏡下觀察,通過計數神經元的
 
(結構)來統計HVC區神經元的數量.
②圖乙的結果顯示,10~15日齡時,雄鳥和雌鳥腦的HVC區神經元的數量差異不大;隨日齡增長,雄鳥和雌鳥腦的HVC區神經元數量變化的趨勢分別是
 

(3)進一步研究發現,雄鳥腦中HVC區體積較大與新生神經元所占比例較高有關,而新生神經元數量的雌雄差異與鳥體中激素有關,這類激素最可能是
 
.為驗證這一觀點,研究人員做了多組實驗,其中一組是選用雌性幼鳥若干只,平均分成兩組.在對照組幼鳥皮下植入不含激素的包埋物,實驗組的處理是
 
.一段時間后,檢測兩組鳥腦中HVC區
 
.若
 
,說明上述觀點成立.本實驗設置對照組的目的包括
 
(填選項前的符號).
①排除外源激素對實驗結果的影響     ②排除植入手術對實驗結果的影響
③排除包埋物對實驗結果的影響       ④排除激素濃度對實驗結果的影響
⑤減小激素測量誤差對實驗結果的影響 ⑥減小動物個體差異對實驗結果的影響
⑦提供正常激素水平動物的數據作為參照.

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科目:高中生物 來源: 題型:

碳元素是構成細胞的最基本元素,對此最有說服力的解釋是(  )
A、碳在細胞的各種化合物中含量最多
B、碳在自然界中含量最為豐富
C、在細胞的各種化合物中都含有碳
D、碳鏈構成了有機物的基本骨架

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科目:高中生物 來源: 題型:

種群密度是最基本的種群特征,下列影響種群密度變動的最重要參數是(  )
①出生率.死亡率  ②性別比例  ③年齡結構   ④遷入.遷出.
A、①③B、①④C、②③D、②④

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同步練習冊答案
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