平板劃線(xiàn)操作時(shí)劃出了五個(gè)區(qū)域，適宜培養(yǎng)后，觀察結(jié)果是（ ）
A．從第一區(qū)域到第五區(qū)域菌落數(shù)逐漸增加
B．從第一區(qū)域到第五區(qū)域菌落數(shù)逐漸減少
C．五個(gè)區(qū)域內(nèi)的菌落數(shù)差不多
D．中間區(qū)域較多，兩端區(qū)域較少
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題
| A． | 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)一定是生產(chǎn)者 | |
| B． | 生態(tài)坡地不同地段中植物種類(lèi)的分布差異體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu) | |
| C． | 把裸露的坡地建成生態(tài)坡地，說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)可改變演替的速度 | |
| D． | 植被覆蓋可有效防止坡地水土流失，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值 |
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題
| A． | 細(xì)胞多樣性的根本原因是DNA分子的多樣性 | |
| B． | 蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的數(shù)目、種類(lèi)、排列順序有關(guān) | |
| C． | 纖維素、糖原、淀粉的基本單位都是葡萄糖分子 | |
| D． | DNA分子的多樣性主要與脫氧核苷酸多變的排列順序有關(guān) |
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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北棗陽(yáng)白水高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)平板劃線(xiàn)接種法的操作錯(cuò)誤的是 （ ）
A．將接種環(huán)放在火焰上灼燒
B．將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液中蘸取一環(huán)液
C．蘸取菌液和劃線(xiàn)要在火焰旁進(jìn)行
D．劃線(xiàn)時(shí)要將最后一區(qū)的劃線(xiàn)與第一區(qū)的劃線(xiàn)相連
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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北棗陽(yáng)白水高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
利用玉米花藥離體培養(yǎng)能夠獲得單倍體，其根本原因是（ ）
A．玉米花藥細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組
B．花藥細(xì)胞中含有玉米品種全部遺傳物質(zhì)
C．花藥細(xì)胞中含有植株發(fā)育所需的全部遺傳信息
D．外界營(yíng)養(yǎng)充足，環(huán)境無(wú)菌、無(wú)毒
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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北棗陽(yáng)白水高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于亞硝酸鹽含量測(cè)定原理的正確描述是 （ ）
A．重氮化→酸化→顯色→比色
B．重氮化→酸化→比色→顯色
C．酸化→重氮化→顯色→比色
D．酸化→重氮化→比色→顯色
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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北棗陽(yáng)白水高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在制作泡菜的過(guò)程中，不正確的是 （ ）
A．按照清水與鹽的質(zhì)量比為4∶1的比例配制鹽水
B．按照清水與鹽的質(zhì)量比為5∶1的比例配制鹽水
C．鹽水入壇前要煮沸冷卻，以防污染
D．在壇蓋邊沿的水槽中要注滿(mǎn)水，以保證壇內(nèi)的無(wú)氧環(huán)境
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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽宣郞廣三校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于果蠅的敘述正確的是
A．雌果蠅體細(xì)胞含有兩條X染色體
B．雄果蠅產(chǎn)生的精子中一定有Y染色體
C．雌果蠅產(chǎn)生的卵中有兩條X染色體
D．雄果蠅的體細(xì)胞中有兩條Y染色體
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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省洛陽(yáng)市高三上9.24周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題
神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，直接或間接調(diào)節(jié)細(xì)胞膜上離子通道，進(jìn)而改變細(xì)胞膜電位。假如某一神經(jīng)遞質(zhì)使細(xì)胞膜上的氯離子通道開(kāi)啟，氯離子(Cl－)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，正確的判斷是
A．使Na＋通道開(kāi)放 B．細(xì)胞膜兩側(cè)電位差保持不變
C．抑制細(xì)胞興奮 D．使細(xì)胞膜內(nèi)電位由負(fù)變正
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