A、酶①能使DNA雙鏈的配對堿基之間的氫鍵斷開 |
B、圖中可體現出邊解螺旋邊復制及半保留復制的特點 |
C、在復制完成后,甲、乙可在有絲分裂后期、減數第二次分裂后期分開 |
D、若該DNA分子復制前有1000個堿基對,A200個,則圖示過程完成共需C原料300個 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、7(a-m) | ||
B、8(a-m) | ||
C、7(
| ||
D、8(2a-m) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動植物都能合成激素 |
B、激素只運輸給相應的靶器官、靶細胞 |
C、激素具有量少作用大的特點 |
D、激素是調節生命活動的信息分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞呼吸必須有水和氧氣的參與才能釋放儲存在有機物中的能量 |
B、有葉綠體的細胞可以自行合成ATP,因此不需要細胞呼吸提供能量 |
C、動物細胞呼吸停止便不能合成ATP,細胞代謝就此終結 |
D、線粒體是有氧呼吸的主要場所,沒有線粒體的細胞只能進行無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人低溫環境時,骨骼肌不自主地收縮引起腎上腺素分泌使得機體產熱增加 |
B、紅骨髓源源不斷地造出新的血細胞屬于內環境穩態調節范疇 |
C、腎把代謝終產物不斷排除體外屬于內環境穩態調節范疇 |
D、神經元樹突末梢膨大所形成的突觸小體釋放出神經遞質可引起突觸后膜神經元興奮或抑制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光照時間越長,三碳化合物的積累越多 |
B、光照時間越長,五碳化合物的積累越多 |
C、光照時間越長,產生的放射性物質的種類越多 |
D、無論光照時間長短,放射性物質都會集中分布在類囊體膜上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
(A+T) |
(G+C) |
(A+G) |
(T+C) |
A、確定是雙鏈DNA |
B、確定是單鏈DNA |
C、無法確定單雙鏈 |
D、只存在細胞核中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、AB、ab、ab |
B、Ab、aB、aB |
C、AB、aB、ab |
D、ab、aB、Ab |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應溶液中受精 |
B、受精卵發育到原腸胚階段才能進行胚胎移植 |
C、供體和受體母牛應為同一物種,并要用激素進行同期發情處理 |
D、進行胚胎分割用于胚胎移植時,應注意要將內細胞團均等分割 |
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