(2014秋•三亞校級期中)下列有關細胞間信息交流,據圖回答問題:
(1)圖中反映的是細胞膜的 的功能.
(2)圖中乙表示 ,丙表示 ,其化學本質是 .
(3)細胞間信息交流的方式多種多樣,有直接傳遞信息的,如 的識別和結合就是通過兩個細胞的 直接接觸,完成信息交流.
科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省鷹潭市高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•忻州期末)與人體細胞直接進行物質交換的是( )
A.體液 B.細胞內液 C.細胞外液 D.消化液
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若甲表示促甲狀腺激素,通過受體乙作用于全身組織細胞 | |
B. | 若甲表示K+離子,則其進入神經細胞的過程離不開線粒體的作用 | |
C. | 若乙表示核孔,則甲表示大分子的信使RNA和蛋白質 | |
D. | 若甲表示神經遞質,則甲乙識別的過程體現了丙的選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一分子ATP徹底水解需要3分子水 | |
B. | 肌糖原不參與血糖平衡調節 | |
C. | 二糖由單糖脫水縮合形成,需要ATP供能 | |
D. | DNA分子均含有兩個游離的磷酸基團和羥基 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省鷹潭市高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•濰坊校級期末)下列過程中,既不產生ATP,也不消耗ATP的是( )
A.光合作用 B.無氧呼吸 C.細胞分裂 D.細胞吸水
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年海南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014春•淄博校級期末)實驗室現有四瓶失去標簽的蔗糖溶液(編號為A、B、C、D),已知四瓶蔗糖溶液的濃度都不同.現利用半透膜袋進行滲透實驗,裝置如圖,一段時間后半透膜袋①和③變得脹硬,半透膜袋②萎縮.四種蔗糖溶液中濃度最低的是( )
A.蔗糖溶液A B.蔗糖溶液B
C.蔗糖溶液C D.蔗糖溶液D
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年海南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•烏魯木齊模擬)細胞膜功能的復雜程度,主要取決與細胞膜上的( )
A.磷脂的含量 B.蛋白質的種類和數量
C.糖的種類 D.水的含量
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科目:高中生物 來源:2016高考大聯考(一)【四川卷】 題型:
育種工作者從高粱的基因組中分離出磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶基因(Ppc基因),利用農桿菌介導的轉化系統將其轉入水稻體內,以提高水稻的光合效率。質粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoR Ⅰ、Apa Ⅰ四種限制酶切割位點。請回答下列相關問題:
(1)基因工程的核心步驟是 ;構建含抗病基因的表達載體A時,應選用限制酶 分別對含Ppc基因的DNA和質粒進行切割,再用 使其連接。構建的表達載體A除含有目的基因、標記基因外,還應有 。
(2)欲在體外獲得大量的Pc基因,常采用 技術,其中所用的酶的特點是 。
(3)水稻組織細胞具有 ,因此,可以利用 技術將導入Ppc基因的水稻組織細胞培養成植株。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的衰老總是與個體的衰老同步發生 | |
B. | 細胞分化的結果將造成不同細胞間蛋白質種類的差異 | |
C. | 細胞凋亡對生物的個體發育、機體穩定狀態的維持等有著重要作用 | |
D. | 癌變是正常細胞發生基因突變的結果 |
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