組別 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)材料 | 材料特點(diǎn) |
A | 獲得克隆動(dòng)物 | 卵(母)細(xì)胞 | 細(xì)胞大,細(xì)胞質(zhì)能有效調(diào)控核發(fā)育 |
B | 植物的誘變育種 | 愈傷組織細(xì)胞 | 分裂能力強(qiáng),突變率高 |
C | 獲得單克隆抗體 | T淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞 | 產(chǎn)生抗體 |
D | 燒傷患者移植皮膚 | 自體干細(xì)胞 | 分裂能力強(qiáng),且不會(huì)引起免疫排斥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 卵母細(xì)胞適于作為受體細(xì)胞,因?yàn)槁眩福┘?xì)胞大,容易操作;卵(母)細(xì)胞質(zhì)多,營(yíng)養(yǎng)豐富;含有促使細(xì)胞全能性表達(dá)的物質(zhì).愈傷組織細(xì)胞分化程度低,全能性較高,細(xì)胞分裂能力強(qiáng).單克隆抗體是由單個(gè)B淋巴細(xì)胞進(jìn)行無性繁殖形成的細(xì)胞系所產(chǎn)生出的化學(xué)性質(zhì)單一、特異性強(qiáng)的抗體.單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn):特異性強(qiáng)、靈敏度高,并可能大量制備.
解答 解:A、動(dòng)物細(xì)胞核移植時(shí),常采用去核卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞,因?yàn)槁鸭?xì)胞大,營(yíng)養(yǎng)豐富,且細(xì)胞質(zhì)物質(zhì)能有效調(diào)控核發(fā)育,A正確;
B、愈傷組織細(xì)胞分裂能力強(qiáng),突變率高,可用于植物的誘變育種,B正確;
C、已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞形成的雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是既能產(chǎn)生抗體,又能無限增殖,C錯(cuò)誤;
D、利用自體干細(xì)胞分化成器官進(jìn)行移植,可以避免免疫排斥反應(yīng),D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查單克隆抗體的制備、細(xì)胞核移植、育種、植物體細(xì)胞雜交和胚胎干細(xì)胞等知識(shí),不僅要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn),還要求考生理解這些工程技術(shù)的應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí),對(duì)各選項(xiàng)作出合理的判斷.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•雙牌縣模擬)下列有關(guān)DNA和RNA的敘述,正確的是( )
A.生物的遺傳信息只存在于DNA分子中
B.真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,而原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
C.原核生物的DNA上不存在密碼子,密碼子只存在于mRNA上
D.正常生物細(xì)胞內(nèi),既能以DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA,RNA也能逆轉(zhuǎn)錄形成DNA
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•福建校級(jí)月考)如圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:
(1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致.滲透平衡時(shí)的液面差為△h,此時(shí)S1和S2濃度大小關(guān)系為 .
(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的 ,兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是原生質(zhì)層能主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)物質(zhì)而半透膜不能.
(3)為進(jìn)一步探究?jī)煞N膜的特性,某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)材料:紫色洋蔥.
實(shí)驗(yàn)器具:如圖所示的滲透裝置(不含溶液),光學(xué)顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號(hào)筆等.
實(shí)驗(yàn)試劑:蒸餾水,質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液.
部分實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下:
①選兩套滲透裝置,標(biāo)上代號(hào)X和Y.在兩個(gè)燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致.滲透平衡時(shí)出現(xiàn)液面差的裝置有 (填代號(hào)).
②選兩片潔凈的載玻片, ,在載玻片中央分別滴加 ,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片并分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài).
③觀察臨時(shí)裝片中浸潤(rùn)在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化,兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 .
(4)上述實(shí)驗(yàn)中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
交配組合編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
交配組合 | ♀ | 無毛 | 有毛 | 有毛 | 無毛 | 無毛 | 有毛 |
♂ | 有毛 | 無毛 | 有毛 | 無毛 | 有毛 | 無毛 | |
產(chǎn)仔次數(shù) | 6 | 6 | 17 | 4 | 6 | 6 | |
子代小鼠數(shù)量(只) | 有毛 ♀+♂ | 12(6+6) | 27(14+13) | 110(56+54) | 0 | 13(6+7) | 40(21+19) |
無毛 ♀+♂ | 6(3+3) | 20(10+10) | 29(14+15) | 11(6+5) | 0 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 5000只 | B. | 1500只 | C. | 1000只 | D. | 500只 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察 | |
B. | 低溫誘導(dǎo)染色體加倍觀察:根尖培養(yǎng)→低溫誘導(dǎo)→制片→材料固定→觀察 | |
C. | 線粒體觀察:刮取口腔上皮細(xì)胞→染色→觀察 | |
D. | DNA、RNA觀察:取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞→制片→水解→沖洗→染色→觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 換用高倍物鏡前應(yīng)先提升鏡筒 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察,則像的面積是實(shí)物的600倍 | |
C. | 若每次操作都未調(diào)節(jié)反光鏡,看到清晰像時(shí)物鏡離裝片最遠(yuǎn)和光圈最大的分別是①④ | |
D. | 換用高倍物鏡后需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋才能觀察到清晰的物像 |
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