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如圖甲為研究光合作用的實驗裝置.用打孔器在某植物的葉片上打出多個葉圓片,再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底,然后將等量的葉圓片轉至含有不同濃度的NaHCO3溶液中,給予一定的光照,測量每個培養皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時間(見圖乙),以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關系.(假設實驗用的NaHCO3溶液濃度不影響細胞呼吸)有關分析正確的是

(1)本實驗的自變量是
 

(2)在ab段,隨著NaHCO3溶液濃度的增加,光合作用速率
 

(3)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度由30℃調節到25℃,圖乙曲線中bc段將向
 
移動.
(4)在c點以后,因NaHCO3溶液濃度過高,使葉肉細胞
 
而導致代謝水平下降.
考點:影響光合作用速率的環境因素
專題:
分析:分析題干信息可知,本實驗的目的是探究不同濃度的二氧化碳對光合作用的影響,實驗的原理是當葉圓片抽取空氣沉入水底后,光合作用大于呼吸作用時產生的氧氣在細胞間隙積累圓葉片的浮力增加,葉片上浮,根據上浮的時間判斷出光合作用的強弱.
解答: 解:(1)分析步驟可知,葉圓片轉至含有不同濃度的NaHCO3溶液中,因此實驗的自變量是不同濃度的NaHCO3溶液(二氧化碳濃度).
(2)分析題圖曲線可知,在ab段,隨著NaHCO3溶液濃度的增加葉片上浮時間縮短,說明隨NaHCO3溶液濃度的增加,光合作用速率逐漸增強.
(3)由題意可知,植物光合作用最適溫度為25℃,植物呼吸作用的最適宜溫度是30℃,若將溫度由30℃調節到25℃,光合作用增強,呼吸作用減弱,圓葉片上浮的時間縮短,圖乙曲線中bc段將向下移動.
(4)C點以后,因NaHCO3溶液濃度過高,葉肉細胞通過滲透作用失水而導致水平下降.
故答案為:
(1)CO2濃度(NaHCO3溶液濃度)   
(2)逐漸增強     
(3)下   
(4)失水
點評:本題的知識點是二氧化碳濃度對光合作用的影響,根據題干信息分析出實驗目的、原理、自變量和因變量是解題的突破口,對于二氧化碳濃度對光合作用的影響的理解是本題考查的重點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

構成生物大分子的基本骨架是(  )
A、碳鏈B、多肽鏈
C、糖鏈D、磷脂雙分子層

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示細胞的亞顯微結構;圖乙表示分泌細胞分泌物質過程.請據圖回答:

(1)圖甲中能夠發生堿基互補配對的細胞器是
 
(用序號表示).
(2)將一株植物放置于密閉的容器中,若給該密閉裝置通入C18O2,一段時間后,裝置內出現了18O2,產生18O2的場所是
 
(用序號表示),請用文字或圖解簡要說明由C18O2產生18O2的過程
 

(3)在圖甲細胞發生質壁分離時,發揮主要作用的細胞器是
 
(填序號),若用
 
酶處理⑤,則不能發生該現象.
(4)如圖乙表示人體細胞,人在安靜狀態和劇烈運動狀態下,消耗5mol氧氣,產生的二氧化碳量前者
 
后者(填多于、少于或等于).
(5)若圖乙中物質X是抗體,則該細胞是
 
,該細胞是由
 
分化產生的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲為某草原生態系統的結構簡圖,“→”表示碳的流動方向.圖乙為某植食性昆蟲遷入該生態系統后的種群數量增長率變化曲線.

(l)圖甲中各種組成成分,通過
 
緊密聯系,形成一個統一的整體.
(2)分析A→D和C→E過程中碳流動形式的不同點
 

(3)草原生態系統與森林生態系統相比,后者抵抗力穩定性較強.原因是
 

(4)乙圖中P點時該種群的年齡組成類型是
 

(5)圖中食物鏈上的相鄰物種之間存在著“食與被食”的關系,相鄰物種的某些行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態系統中的作用是
 

(6)若乙圖表示的是生產者且在t1時固定的太陽能為4000KJ,則最終該生態系統中次級消費者最多可得到能量
 
KJ.根據環境容納量的概念,請對草原的合理放牧提出建議:
 

(7)箭頭表示能量流動方向,在圖丙中補充完整甲圖所示生態系統的能量流動的模型圖.(補充必要的箭頭、方框內填寫字母)

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖(一)示某興趣小組研究生物新陳代謝的裝置示意圖(Ⅴ使裝置中的空氣以一定速度按箭頭方向流動),
圖(二)為植物和高等動物新陳代謝的部分過程示意圖,請據圖分析回答下列問題:

(1)圖(一)中開關①打開,②③關閉,給裝置Ⅰ充足的水分、礦質元素,同時給以光照一段時間,B、D兩處的成分差別是B處
 
相對多,D處
 
相對多.
(2)圖(一)中開關①關閉,②③打開,給予一定的光照,如不考慮裝置中原有的氣體,C處液面變化的數據能代表該裝置中植物和動物代謝過程中
 
量的變化.
(3)圖(二)中甲和乙是能量轉換的重要細胞器,在高等植物葉肉細胞內,甲中合成ATP的能量來源是
 
,乙中合成ATP的能量來源是
 
.影響甲生理活動正常進行的非生物因素有
 
.(至少寫出3個)
(4)圖(二)中甲、乙兩種結構的膜面積都很大,其中甲增加膜面積是通過
 

(5)從圖(二)中提供的信息可知,此時該綠色植物光合作用強度
 
(大于、等于、小于)呼吸作用強度.此時,若用圖(一)表示,則C處液面
 

(6)圖(二)中,發生在高等動物細胞結構乙中的生理過程是
 
(填圖中序號),在缺氧情況下,物質A可通過⑤過程形成物質C(填名稱)
 
.物質A在肝臟內可以在轉氨酶的作用下進行
 
作用,形成物質B(填名稱)
 

(7)在饑餓的情況下,圖(二)中②過程會加強,則分泌量增多的激素是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

Tay-Sachs病是一種基因病,可能是由于基因突變從而產生異常酶引起的.下列表格為正常酶和異常酶的部分氨基酸序列.根據題干信息,推斷異常酶的mRNA不同于正常酶的mRNA原因是(  )
密碼子位置
酶種類
4 5 6 7
正常酶 蘇氨酸(ACU) 絲氨酸(UCU) 纈氨酸(CUU) 谷氨酸(CAG)
異常酶 蘇氨酸(ACU) 絡氨酸(UAC) 絲氨酸(UCU) 纈氨酸(CUU)
A、第5個密碼子前插入UAC
B、第5個密碼子中插入堿基A
C、第6個密碼子前UCU被刪除
D、第7個密碼子中的C被G替代

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞內受損的線粒體釋放的信號蛋白,會引發細胞非正常死亡.細胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程如圖所示.自噬體內的物質被水解后,其產物的去向是排出細胞外或被細胞利用.下列敘述錯誤的是(  )
A、吞噬泡的吞噬過程體現了生物膜在結構上具有一定的流動性
B、受損線粒體的功能逐漸退化,則氧氣的消耗量會減少
C、細胞及時清除受損的線粒體,有利于維持細胞內部環境相對穩定
D、當細胞養分不足時,細胞“自噬作用”一般都會減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示神經肌肉接點,突觸小泡與突觸前膜的融合需要Ca2+參與,下列有關敘述正確的是(  )
A、若在②處給予一個適宜的刺激,①處能檢測到膜電位變化
B、①處產生動作電位的過程中,去極化和反極化都是由Na+內流引起
C、同一個體不同突觸的②上遞質受體種類有差異的根本原因是基因的差異
D、若瞬間增大①對組織液中Ca2+的通透性,可使②持續興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述符合現代生物進化理論觀點的是(  )
A、只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流
B、自然選擇導致突變并對有利變異進行定向積累
C、人為因素和物種入侵不改變進化的速度和方向
D、種群基因頻率的變化趨勢能反映生物進化的方向

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