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利用植物的莖尖或葉片、莖段、花藥、花粉等,在無菌條件下,培養在玻璃器皿中人工配制的培養基上,使它發育成完整的植株.這種技術可以用來培育植物新品種,也可以在較短時間內大量繁殖植物,還可防止植物病毒的危害.關于這種技術的敘述,正確的是(  )
①這種技術利用了植物細胞的全能性      ②這種技術叫做組織培養,可以克隆生物體
③這種技術屬于細胞工程的應用領域之一  ④這種技術是一種無性繁殖方式.
A、①②④B、②③
C、①④D、①②③④
考點:植物培養的條件及過程
專題:
分析:本題主要考查植物組織培養的知識.
植物組織培養是指利用特定的培養將離體的植物細胞、組織或器官培養成完整植株的過程,所以花藥的離體培養、基因工程中的受體細胞的培養、植物體細胞雜交后雜種細胞的培養以及植物的大量快速繁殖都要用到植物組織培養技術.植物組織培養的過程是外植體
脫分化
愈傷組織
再分化
根、芽→試管苗.脫毒植物苗的取材一般是幼嫩的芽或莖,主要是這些部位不帶病毒.植物組織培養過程中,生長素和細胞分裂素同時使用時,兩者用量的比例影響著細胞的發育方向(或分化).培養中必須具備植物激素、無機物(礦質元素)、有機物等營養物質.愈傷組織的特點是細胞排列疏松而無規則、呈無定形狀態.
解答: 解:①植物體細胞都含有該物種全套遺傳信息,所以每個細胞理論上都具有全能性,都有發育成完整生物體的潛能,①正確;
②植物組織培養可以可以用來培育植物新品種,也可以在較短時間內大量繁殖植物,還可防止植物病毒的危害,②正確;
③植物組織培養是在體外通過人工方法,讓植物細胞表現出全能性,是植物細胞工程的一個基礎技術手段,③正確;
④植物組織培養沒有生殖細胞的結合,屬于無性繁殖方式,④正確.
所以①②③④正確.
故選:D.
點評:本題主要考查學生對植物組織培養相關知識的記憶和理解能力.植物組織培養技術已經得到廣泛應用,包括:植物繁殖的新途徑(如微型繁殖、作物脫毒、人工種子)、作物新品種的培育(如單倍體育種、突變體的應用)、細胞產物的工廠化生產(如從培養的紅豆杉細胞中提取抗腫瘤藥物紫杉醇).
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

穩態調節的部分過程示意圖,其中數字①~⑦表示過程,字母a~d表示激素,甲~丙表示器官、結構或細胞.試分析回答:
(1)a表示的激素是
 
,過程④體現的激素調節機制屬
 
調節
(2)當人體的血糖濃度高出正常范圍時,下丘腦通過⑦使甲所分泌的胰島素增多,它能夠促進
 
,從而降低血糖.
(3)當人體大量失水后,d表示抗利尿激素,它的靶器官是
 
,這個過程體現了細胞膜的
 
 功能.
(4)由
 
(填數字)可以說明內分泌腺可以看做是神經調節中反射弧的
 
 部分;反過來
 
(填字母)也可以影響神經系統的發育和功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對孟德爾遺傳定律理解和運用的說法正確的是(  )
A、孟德爾分離定律的實質是子二代出現性狀分離,其比例為3:1
B、受精時,雌雄配子的結合是隨機的,這是孟德爾遺傳定律成立的前提之一
C、孟德爾遺傳定律普遍適用于乳酸菌、酵母菌、藍藻、各種有細胞結構的生物
D、基因型為AaBb的個體自交,其后代一定有4種表現型和9種基因型

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為Dd的個體連續自交n代,圖中的哪一條曲線能正確地反映純合體所占比例的變化(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

肉毒桿菌是一種生長在缺氧環境下的細菌,在罐頭食品及密封腌漬食物中生存能力極強,其繁殖過程中會分泌一種蛋白質類的肉毒毒素,其危害是阻斷乙酰膽堿的分泌.致殘率、病死率極高.據此分析下列有關說法正確的是(  )
A、肉毒桿菌是異養生物,生命活動所需能量大部分來自線粒體
B、肉毒毒素進入人體內環境能刺激人體產生抗毒素并發生特異性反應,屬于細胞免疫
C、肉毒毒素阻止乙酰膽堿的釋放,能達到麻痹肌肉的效果,可用于美容除皺
D、肉毒桿菌細胞中沒有染色體,其增殖方式為無絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

胚胎干細胞功能特性不包括(  )
A、具有發育的全能性
B、體外培養可以分化成各種組織、器官
C、冷凍保存可以進行遺傳改造
D、可以進行增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

組織培養出來的植物一般很少有植物病毒危害,其原因在于(  )
A、在組織培養過程中經過了脫分化和再分化,進行的是快速分裂和分化
B、人工配制的培養基上,植物病毒根本無法生存
C、進行組織培養用的材料用的是剛分裂產生的莖尖、根尖或芽尖
D、接種組織培養之前進行了嚴格的消毒處理

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科目:高中生物 來源: 題型:

人們試圖利用基因工程的方法,用乙種生物生產甲種生物的一種蛋白質.生產流程是:甲生物的蛋白質的mRNA
目的基因
與質粒DNA重組
導入乙細胞
獲得甲生物的蛋白質.下列說法正確的是(  )
A、①過程需要的酶是逆轉錄酶,原料是A、U、G、C
B、②要用限制性內切酶切斷質粒DNA,再用DNA連接酶將目的基因與質粒連接在一起
C、如果受體細胞是動物細胞,③過程可用農桿菌轉化法
D、④過程中用的原料不含有A、U、G、C

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科目:高中生物 來源: 題型:

現在人們已經實現了分子水平上的遺傳物質的重組,下列實例中屬于分子水平重組的是(  )
A、將人的凝血因子的基因導入到羊的乳腺細胞中表達
B、水稻基因組精細圖的繪制
C、白菜與甘藍的體細胞雜交
D、將鼠的骨髓瘤細胞與經過免疫的B淋巴細胞融合成雜交瘤細胞

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同步練習冊答案
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