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（2015秋•鄭州校級期末）如圖所示生物體內核酸的基本單位核苷酸的模式圖，下列說法正確的是（ ）

A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點在②方面

B．如果要構成三磷酸腺苷，僅需在①位置上加上兩個磷酸基團

C．③在線粒體內共有4種

D．人體內的③5種，②有2種

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．果蠅是遺傳學研究的經典材料，請回答下列有關問題．
（1）果蠅的眼色有紅、褐、白三種表現型，身色有灰、黑兩種表現型．已知控制果蠅眼色A（a）與身色B（b）基因位于兩對常染色體上．有人將兩只果蠅雜交，獲得F1代，共有100只個體，其表現型為37只灰身褐色眼、19只灰身白眼、18只灰身紅眼、13只黑身褐色眼、7只黑身紅眼和6只黑身白眼．則兩個親本的基因型是均為AaBb，控制果蠅的眼色的基因在遺傳過程中，遵循分離規律．若上述F1代果蠅隨機交配，那么F2的一只雄果蠅體細胞中的1至4條染色體來自親代的雄果蠅．
（2）若該雜交實驗所產白眼果蠅被人為去掉，則理論上親代兩只果蠅雜交后代會出現4種表現型，表現型及其比例為灰身紅眼：灰身褐眼：黑身紅眼：黑身褐眼=3：6：1：2．
（3）與該果蠅中a基因的mRNA相比，按蚊的a1基因的mRNA中UGA突變為AGA，其末端序列成為“-AGCGCGACCAGACUCUAA-”，則按蚊的a1基因比果蠅的a基因多編碼2個氨基酸（起始密碼子位置相同，UGA、UAA、UAG為終止密碼子）．
（4）果蠅體內經常出現染色體多一條的現象，稱為三體．野生型果蠅正常眼（EE）經基因突變可形成無眼果蠅（ee），該基因位于常染色體上．請據此回答問題．
讓野生型變異形成的三體正常眼雌果蠅與染色體組成正常的無眼雄果蠅雜交，為了確定F1中正常眼雌果蠅的基因型，讓其與染色體組成正常的無眼雄果蠅進行測交．根據測交后代果蠅的性狀及比例，確定F1正常眼雌果蠅基因型．
①若測交后代中正常眼果蠅與無眼果蠅比例為1：1，說明該果蠅的基因型為Ee或者Eee，區分以上兩種情況，最簡單的方法是顯微鏡觀察染色體組成情況．
②若測交后代中正常眼果蠅與無眼果蠅比例為5：1，說明該果蠅的基因型為EEe．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省隨州市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•廣水市月考）關于病毒和細菌共同點的敘述正確的是（ ）

A．在生態系統的成分中都是分解者

B．遺傳物質都是DNA或RNA

C．沒有成形的細胞核，都屬于原核生物

D．可遺傳的變異來源都沒有染色體變異

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009秋•海淀區期末）ATP是細胞中的能量通貨，關于ATP的敘述中不正確的是（ ）

A．人在饑餓時，ATP可水解為一個腺苷和三個磷酸

B．ATP的元素組成有C、H、O、N、P

C．ATP中的能量可來自光能和化學能，也可轉化為光能和化學能

D．在有氧與缺氧的條件下，細胞質基質都能形成ATP

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•湖南二模）下列關于細胞核的敘述，正確的是（ ）

A．真核細胞的核膜上有多種酶，有利于各種化學反應的順利進行

B．電鏡下觀察處于分裂間期的真核細胞，可以看到細胞核的主要結構有核膜、核仁和染色體

C．真核細胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質可以通過核孔進入細胞質

D．原核細胞除擬核沒有核膜外，其他方面與真核細胞的細胞結構沒有差別

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鄭州校級期末）下列關于藍藻的說法，不正確的是（ ）

A．淡水水域污染、富營養化會長出水華，影響水質，其中有多種藍藻

B．藍藻的葉綠體中含有藻藍素和葉綠素

C．發菜、顫藻、念珠藻都屬于藍藻

D．藍藻是能進行光合作用的自養生物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008秋•揚州期末）限制酶是一種核酸內切酶，可識別并切割DNA分子上特定的核苷酸序列．如圖為四種限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ和BglⅡ的識別序列和切割位點

切割出來的DNA黏性末端可以互補配對的是（ ）

A．BamHⅠ和EcoRⅠ B．BamHⅠ和 HindⅢ

C．BamHⅠ和BglⅡ D．EcoRⅠ和 HindⅢ

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．有關基因工程敘述正確的是（　　）
A．限制酶只在獲取目的基因時才用
B．重組質粒的形成是在細胞內完成的
C．只要目的基因進入細胞就能成功實現表達
D．蛋白質的氨基酸排列順序可能為合成目的基因提供線索

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．利用生物工程改造生物特性，從而生產人類所需的產品．下列有關措施的敘述中，不正確的是（　　）
A．利用基因突變原理培育成青霉素高產菌株
B．利用基因突變原理培育成生產人干擾素的酵母菌
C．利用基因工程手段培育成生產人胰島素的大腸桿菌
D．利用細胞工程技術培育成生產單克隆抗體的細胞系

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同步練習冊答案
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