A. | 該種陰離子妨礙了ATP的形成 | B. | 該種陰離子抑制了主動運輸 | ||
C. | 該種陰離子抑制了呼吸作用 | D. | 該種陰離子和Cl-所需的裁體相同 |
分析 題干“玉米根細胞在吸收該種陰離子的同時,對Cl-的主動吸收減少,而對K+的主動吸收并沒有影響,”氯離子和鉀離子的吸收都是主動運輸,需載體和能量,同一個細胞提供給主動運輸的能量是一定的,細胞對Cl-的主動吸收減少,而對K+的主動吸收并沒有影響,可見,在玉米培養液中加入某種陰離子,并不影響能量的供應,而是影響了運輸氯離子的載體,很可能是該種陰離子的載體和Cl-的相同.
解答 解:A、對鉀離子的吸收沒有受影響,說明該種離子沒有妨礙ATP的形成,A錯誤;
B、題干信息中“鉀離子的吸收沒有受影響”,說明該陰離子沒有抑制主動運輸的過程,B錯誤;
C、題干信息中“鉀離子的吸收沒有受影響”,說明細胞呼吸沒有受到抑制,C錯誤;
D、由于該種陰離子與氯離子的載體相似,而載體的數量是有限的,因此玉米根細胞在吸收該種陰離子的同時,對氯離子的吸收減少,D正確.
故選:D.
點評 本題考查主動運輸的相關知識,意在考查學生提取信息和分析問題的能力,解題的關鍵是理解主動運輸的條件是載體和能量.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用是生態系統物質循環中物質進入生物群落的唯一途徑 | |
B. | H2O在光合作用過程中的主要生理作用是參與O2和(CH2O)的形成 | |
C. | 在光合作用中,CO2中的C元素先后經C3、C5形成(CH2O) | |
D. | 葉綠體中的色素參與光能的捕獲,所以光合作用必須有葉綠體參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核膜、核仁的消失和紡錘體的消失 | B. | 染色單體的形成和細胞板的形成 | ||
C. | DNA數目加倍和染色體數目加倍 | D. | DNA的復制和中心粒的復制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膜外的K+濃度越大靜息電位絕對值越大 | |
B. | 需施加適宜刺激才能測得圖中數據 | |
C. | 測量時,兩個電極同時置于膜內側 | |
D. | 膜外的K+濃度影響膜內K+外流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆河南扶溝高級中學高三上學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用脊蛙為材料進行反射實驗,下圖為參與反射活動的部分結構示意圖。如果剪斷支配脊蛙左右肢的傳出神經,下列說法正確的是( )
A.刺激A端不能觀察到左右肢收縮活動
B.刺激B端不能觀察到左右肢收縮活動
C.刺激傳入神經能觀察到左右肢收縮活動
D.刺激神經中樞能觀察到左右肢收縮活動
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科目:高中生物 來源:2016屆河南扶溝高級中學高三上學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是減數第一次分裂形成的子細胞,下列有關說法正確的是( )
A.該細胞分裂結束產生4個精細胞
B.該細胞中含有1個染色體組、4個DNA分子
C.若①上有基因B,則②上出現基因b是基因重組的結果
D.若①上有基因B,則③上出現基因b是基因突變的結果
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南扶溝高級中學高二開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列幾個家系譜中,相關敘述中正確的是( )
A.可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙、丁
B.肯定不是抗維生素D佝僂病遺傳的家系是甲、乙
C.家系甲中,這對夫婦再生一男孩患病的幾率為
D.家系丙中,女兒一定是雜合子
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