某興趣小組擬用組織培養繁殖一種名貴花卉,其技術路線為“取材→消毒→愈傷組織培養→出芽→生根→移栽”。下列有關敘述,錯誤的是( )
A.消毒的原則是既殺死材料表面的微生物,又減少消毒劑對細胞的傷害 |
B.在愈傷組織培培養中加入細胞融合的誘導劑,可獲得染色體加倍的細胞 |
C.出芽是細胞再分化的結果,受基因選擇性表達的調控 |
D.生根時,培養基通常應含α—萘乙酸等生長素類調節劑 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
受精階段發生反應的正確順序是
A.透明帶反應→頂體反應→卵細胞膜反應→原核形成→形成合子 |
B.頂體反應→透明帶反應→卵細胞膜反應→原核形成→形成合子 |
C.卵細胞膜反應→透明帶反應→頂體反應→原核形成→形成合子 |
D.頂體反應→透明帶反應→原核形成→卵細胞膜反應→形成合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關試管動物技術的敘述不正確的是
A.體外受精主要包括卵母細胞的采集和培養、精子的采集和獲能、受精 |
B.早期胚胎發育的過程為:受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚 |
C.該技術中胚胎的發育都是在體外的發育培養液中進行的 |
D.移植入受體的供體胚胎的遺傳特性,在孕育過程中不受影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
小鼠雜交瘤細胞表達的單克隆抗體用于人體試驗時易引起過敏反應,為了克服這個缺陷,可選擇性擴增抗體的可變區基因(目的基因)后再重組表達。下列相關敘述正確的是
A.設計擴增目的基因的引物時不必考慮表達載體的序列 |
B.用PCR方法擴增目的基因時要知道基因的全部序列 |
C.PCR體系中一定要添加從受體細胞中提取的DNA聚合酶 |
D.一定要根據目的基因編碼產物的特性選擇合適的受體細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
胚胎干細胞是全能干細胞,可定向誘導分化為各種細胞、組織、器官甚至于個體。胚胎干細胞研究的目的不包括
A.為燒傷病人植皮 | B.為腎病患者進行腎移植 |
C.為不孕者培育嬰兒 | D.研究細胞分化機制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
在光合作用和細胞呼吸過程中都會產生[H],下圖是[H]隨化合物在生物體內的轉移過程,下列對該過程的分析錯誤的是 ( )
A.[H]經①→②轉移到葡萄糖中,首先[H]與C3結合,該轉變過程屬于暗反應 |
B.[H]經②→①轉移到水中,此過程需要氧氣參與 |
C.[H]經②→④過程一般在缺氧條件下才能進行 |
D.②→①產生的[H]和①→②產生的[H]全都來自水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下面為人體的生命活動調節示意圖,有關敘述中不正確的是 ( )
A.飲水過少時,激素d作用的靶器官主要是腎小管和集合管 |
B.血糖平衡調節過程中的a→c→d→e屬于體液調節 |
C.人的手被針扎時,其調節過程是通過a→b→e來實現的,屬于神經調節 |
D.體溫調節過程中的內分泌腺c包括下丘腦、胸腺、腎上腺和甲狀腺 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列調節過程不屬于負反饋調節的是 ( )
A.血糖濃度升高時,胰島素的作用結果會反過來影響胰島素的分泌 |
B.在一些酶促反應中,反應終產物大量積累會導致酶促反應速率下降 |
C.害蟲數量增加會引起食蟲鳥類數量增多,進而抑制害蟲種群的增長 |
D.向湖泊中大量排放污染物引起魚類死亡,魚類尸體腐爛又加劇了湖中魚類的死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖是某草原生態系統部分食物網簡圖,據圖判斷下列說法不正確的是 ( )
A.青蛙和蜘蛛之間既有競爭關系,也有捕食關系 |
B.圖中的所有生物構成此生態系統中的生物群落 |
C.圖中所示的食物網中共有4條食物鏈 |
D.蛇在此食物網中處于兩個不同營養級 |
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