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3.下列關于細胞膜功能的敘述中,錯誤的是(  )
A.膜的出現使細胞成為相對獨立的系統
B.抗體、激素等物質在細胞內合成后,通過細胞膜分泌到細胞外
C.細胞間的信息交流大多與細胞膜的結構和功能有關
D.由于細胞膜的控制作用,使環境中一切對細胞有利的物質都可大量進入

分析 細胞膜的功能:將細胞與外界環境分隔開;控制物質進出細胞;進行細胞間的信息交流.

解答 解:A、膜的出現使細胞成為相對獨立的系統,保障了細胞內部環境的相對穩定,A正確;
B、細胞需要的營養物質可以從外界進入細胞,不需要的或對細胞有害的物質不能進入細胞,抗體、激素等物質在細胞內合成后,通過細胞膜分泌到細胞外,B正確;
C、細胞膜進行信息交流的方式有3種:1、相鄰細胞間直接接觸,通過與細胞膜結合的信號分子影響其他細胞;2.相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通,通過攜帶信息的物質來交流信息;3.通過體液的作用來完成的間接交流,C正確;
D、環境中對細胞有利的物質不能大量進入生物體,要根據生物體的利用,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查細胞膜功能的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.回答下列有關生物生命活動調節的相關問題:

(1)若在圖1中C和D兩點的細胞膜表面安放電極,中間接記錄儀(電流左進右出為+),當信號在神經細胞間傳遞時,檢測到的結果是圖2中的D.
(2)科學研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理變化)會使T細胞活性下降,對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監控能力下降,還間接引起機體生成抗體的能力降低.圖3表示神經、免疫、內分泌三大系統相互調節的部分示意圖,請據圖回答:
①精神因素能使T細胞活性下降,導致機體生成抗體能力降低的原因是淋巴因子的分泌量減少,且(識別)呈遞抗原的能力降低,影響了B細胞增殖分化成漿細胞的過程,使抗體的生成量減少.
②由圖可知,神經系統可通過突觸前膜釋放神經遞質,直接調節免疫器官或免疫細胞的活動,還可通過有關激素間接調節免疫器官或免疫細胞的活動.
③維持機體穩態離不開細胞間的信息交流,動物細胞間進行信息交流的途徑有:一是通過信息分子經體液運輸并作用于靶細胞來實現;二是通過細胞間的接觸實現信息交流,例如,吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞就是通過此途徑實現的.
(3)某同學認為一種植物(N植物)的提取液對某種病毒有抑制作用,他以小白鼠為研究材料設計了下面的實驗進行證明.
實驗步驟:①選擇一只健康的小白鼠,讓小白鼠感染此種病毒.
②在喂養小白鼠的飼料中加入一定量的N植物提取液,觀察小白鼠是否出現患病癥狀.
我們認為該同學的實驗存在明顯的不科學之處,請指出兩點:
ⅰ沒有對照實驗;
ⅱ用于實驗的小白鼠數量太少.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列生命現象中屬于細胞凋亡的是(  )
A.噬菌體裂解細菌的過程
B.因創傷引起的細胞壞死
C.老年人的頭發變白
D.蝌蚪發育成青蛙的過程中尾部的消失

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程.據圖分析,下列敘述不正確的是(  )
A.①-⑥細胞的基因型都相同,細胞內蛋白質的種類也相同
B.b所表示的過程將伴隨著人的一生
C.c過程,根本原因是基因的選擇性表達
D.人體每天都有新細胞產生,同時也有細胞衰老和凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關于病毒的表述,不正確的是( 。
A.病毒營專性寄生生活,不能用普通基礎培養基培養
B.病毒的生命活動離不開細胞,能通過細胞提供物質而繁殖
C.病毒是原核生物,屬于生命系統第一層次
D.病毒如果入侵了人體細胞,需要細胞免疫將靶細胞裂解

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列為四種遺傳病的系譜圖,肯定不屬于伴性遺傳的是(  )
A.B.C.①③D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.對某種動物的肝腫瘤細胞進行細胞培養,下列說法錯誤的是(  )
A.在利用肝組織塊制備細胞懸液時,可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理
B.在合成培養基中,通常需加入血清、血漿等天然成分
C.為了防止動物細胞培養過程中的污染,可向培養液中加入適量的抗生素
D.動物細胞培養應在含5%CO2的恒溫培養箱中進行,CO2的作用是刺激細胞呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關加酶洗衣粉及其洗滌效果的敘述,錯誤的是( 。
A.加酶洗衣粉中的酶是固定化酶
B.使用加酶洗衣粉時,浸泡時間不足會影響洗滌效果
C.使用添加纖維素酶的洗衣粉可使衣物蓬松柔軟,棉織制品也可使用
D.添加蛋白酶的洗衣粉能將衣服污漬中的蛋白質水解成溶于水的小分子物質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.關于科學的思維方法或實驗理論,理解錯誤的是(  )
A.一般情況下,照片屬于原型而非模型
B.研究進化時,數學方法有重要的應用
C.類比推理后,結論具有邏輯的必然性
D.對比實驗是對照實驗的一種表現形式

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