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11.如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程.據圖分析,下列敘述不正確的是(  )
A.①-⑥細胞的基因型都相同,細胞內蛋白質的種類也相同
B.b所表示的過程將伴隨著人的一生
C.c過程,根本原因是基因的選擇性表達
D.人體每天都有新細胞產生,同時也有細胞衰老和凋亡

分析 分析題圖:a表示細胞生長;b表示細胞增殖,導致細胞的數目增多,但細胞種類不變;c表示細胞分化,導致細胞種類增多,但細胞數目不變;衰老和凋亡都是正常的生命歷程,對生物體都是有利的.

解答 解:A、①-⑥細胞都是由同一個受精卵有絲分裂而來的,它們的基因型都相同,但⑤⑥細胞發生了細胞分化,即基因發生了選擇性表達,所以細胞中的蛋白質種類有所區別,A錯誤;
B、b表示細胞增殖,貫穿于整個生命歷程,B正確;
C、c表示細胞分化,根本原因是基因的選擇性表達,C正確;
D、細胞增殖、衰老和凋亡伴隨中整個生命歷程,D正確.
故選:A.

點評 本題結合人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,考查細胞分裂、分化、衰老和凋亡的相關知識,意在考查考生的識記能力和識圖能力;能理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.回答問題:
已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性,紅花對白花為顯性,兩對性狀獨立遺傳.用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交,F1自交,播種所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F2植株開花時,拔掉所有的白花植株,在剩余植株中:
(1)若只考慮花色,純合子所占的比例為$\frac{1}{3}$;
(2)若同時考慮兩對相對性狀,純合子所占的比例為$\frac{1}{6}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列生物學實驗操作,能夠順利達到實驗目的是(  )
A.將果泥和果膠酶分裝在不同試管中恒溫處理后再混合,以探究果膠酶的最適溫度
B.洗滌紅細胞時,需要加入五倍體積的蒸餾水
C.土壤浸出液接種于牛肉膏蛋白胨培養基上以篩選出能分解尿素的細菌
D.根據SDS-凝膠電泳的結果可判斷蛋白質的分子量大小

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列對酶實驗的相關敘述,不正確的是(  )
A.探索酶的專一性,可以選擇底物作自變量
B.探索酶的高效性,可用無機催化劑和酶做相互對照
C.探索酶作用的適宜溫度,要將酶和底物混合后在設定溫度下水浴
D.探索PH對酶催化的影響,需要正常pH做對照

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.北極凍原生活著藻類、苔蘚、矮柳等植物及以它們為食的馴鹿、旅鼠、雷鳥等動物,也生活著主要以旅鼠為食的北極狐.請分析回答:
(1)馴鹿屬于第二個營養級.當馴鹿數量增多時(不考慮遷入、遷出),馴鹿種群的出生率大于死亡率.
(2)該生態系統除上述材料所涉及的成分外,還應具有的生物成分是分解者.
(3)從能量流動的角度分析,雷鳥同化的能量比其攝取的能量少的主要原因是雷鳥攝取的食物中有一部分以食物殘渣的形式排出.
(4)旅鼠和北極狐的數量隨季節的變化而變化.當旅鼠數量增加時,北極狐的數量隨之增加;北極狐的數量增多后,又會使旅鼠的數量降低.該過程屬于負反饋調節;旅鼠和北極狐的數量隨季節變化的現象,說明群落具有時間結構.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下面是關于基因、蛋白質和性狀三者間關系的敘述,其中不正確的是(  )
A.基因控制性狀是通過控制蛋白質的合成來實現的
B.蛋白質的結構可以直接影響性狀
C.生物體的性狀完全由基因決定
D.蛋白質的功能改變可以導致生物性狀改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于細胞膜功能的敘述中,錯誤的是(  )
A.膜的出現使細胞成為相對獨立的系統
B.抗體、激素等物質在細胞內合成后,通過細胞膜分泌到細胞外
C.細胞間的信息交流大多與細胞膜的結構和功能有關
D.由于細胞膜的控制作用,使環境中一切對細胞有利的物質都可大量進入

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于生物體內水和無機鹽的敘述錯誤的是(  )
A.細胞代謝過程中,葉綠體、核糖體和中心體中都有水生成
B.水既是細胞內的良好溶劑,又是生物體內物質運輸的主要介質
C.無機鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用
D.氨基酸形成多肽時,生成的H2O中的氫來自氨基和羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.某研究性學習小組對人類遺傳病進行調查.下圖為該小組對一家系進行調查后繪制的遺傳系譜圖.請分析回答:

(1)調查人類遺傳病時,最好選擇群體中發病率較高的單基因遺傳病.
(2)據圖可知,該病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳病;Ⅱ2和Ⅱ3生一個正常小孩的概率為$\frac{8}{9}$.
(3)調查遺傳病的發病率時,應保證調查的群體足夠大.
(4)通過遺傳咨詢和產前診斷等手段,在一定程度上能夠有效地預防遺傳病的產生和發展.

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