細胞株 | 人染色體編號 | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
A株 | + | + | + | + | - | - | - | - |
B株 | + | + | - | - | + | + | - | - |
C株 | + | - | + | - | + | - | + | - |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、紅細胞可作為“陷阱細胞”與其結構和成分有關 |
B、T細胞為HW的增殖提供了原料、酶和場所等條件 |
C、入侵到紅細胞的HIV隨紅細胞調亡后可被免疫系統清除 |
D、若將圖丙所示細胞放在無氧環境中,則圖中兩種物質的跨膜運輸都會受到影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、H7N9病毒侵入人體時,注射H1N1流感疫苗后產生的記憶細胞迅速增殖分化 |
B、為檢測胸腺肽對兩種病毒的影響,可用含有胸腺肽的培養基培養兩種病毒 |
C、H7N9流感病毒進入人體之前,常有體液免疫降低其感染性 |
D、都可以引起機體產生抗體并與宿主細胞內的病毒結合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體溫調節不屬于內環境穩態調節的范疇 |
B、被閹割的動物血液中促性腺激素含量將降低 |
C、某人眼球被意外撞擊,產生金星四濺的感覺是非條件反射 |
D、叩擊膝蓋下的韌帶,小腿前踢過程中有化學物質傳遞信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、取紫色鱗片葉,提取葉綠體色素 |
B、取根尖,觀察細胞的有絲分裂 |
C、取鱗片葉外表皮,觀察細胞的減數分裂 |
D、取鱗片葉內表皮,觀察DNA和RNA在細胞中的分布 |
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