分析 1、顯微鏡下觀察到的是倒像(上下、左右都顛倒).
2、高倍顯微鏡的操作流程:在低倍鏡下觀察清楚,找到物像→將物像移到視野中央→轉動轉換器換用高倍鏡觀察→調節反光鏡或光圈使視野變亮,同時轉動細準焦螺旋直到物像清晰可見.
3、物鏡越長,放大倍數越大,離載玻片距離越近;目鏡越長,放大倍數越小.
解答 解:(1)顯微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的像,所以移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反.如向右移動玻片標本,而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的,所以如果物像位于視野左下方,要想把它移到視野中央,應該向左下方移動玻片標本,物像才向右上方移動移到視野中央.
(2)從左圖轉為右圖是由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察.由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是:移動玻片標本使要觀察的某一物象到達視野中央→轉動轉換器選擇高倍鏡對準通光孔→調節光圈,換用較大光圈使視野較為明亮→轉動細準焦螺旋使物象更加清晰.所以①-⑤中正確的操作步驟①③②④.
(3)A.物鏡位于轉換器上,因此轉動轉換器的目的是換用不同放大倍數的物鏡,A正確;
B.調節細準焦螺旋或粗準焦螺旋的目的都是調節焦距,使物像更清晰,B正確;
C.調節光圈和反光鏡的目的都是調節視野的亮度,C錯誤,D正確.
故選:C.
(4)在一個視野中看到的細胞最多的是放大倍數最小的,物鏡與載玻片的距離最遠,應該選d.故選:D.
故答案為:
(1)左下方
(2)①③②④
(3)C
(4)D
點評 本題細胞觀察實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節較多,如實驗的原理、實驗的操作步驟等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體的細胞衰老總與機體衰老同步進行 | |
B. | 細胞凋亡受環境影響大,機體難以控制 | |
C. | 老年人頭發變白是由亮氨酸酶活性降低引起 | |
D. | 健康的成人體內,每天有一定量的細胞凋亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 相同質量的種子,大豆中的N元素最多 | |
B. | 相同質量的種子,小麥中的含糖量最多 | |
C. | 相同質量的種子氧化分解時,產生能量最多的是大豆 | |
D. | 三種有機物都可以為種子萌發提供能量 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇邗江中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人的血清白蛋白在臨床上需求量很大,通常從人血液中提取。由于艾滋病病毒( HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對血液制品顧慮重重。現應用一定的生物工程技術,將人的血清白蛋白基因轉入奶牛細胞中,利用牛的乳腺細胞牛產血清白蛋白成為可能。過程如下:
a.將人體血清白蛋白基因導入雌性奶牛胚胎細胞,形成細胞①;
b.取出細胞①的細胞核,注入去核牛卵母細胞中,形成細胞②;
c.電脈沖刺激細胞②促使其形成早期胚胎;
d.將胚胎移植到母牛的子宮內,最終發育成轉基因小牛。
請回答下列問題:
(1)細胞①、②中實現了基因重組的是 ,實驗過程b的牛卵母細胞應在體外培養到 期。為使奶牛一次排出多枚卵母細胞,常使用的激素是 。
(2)采用 技術將早期胚胎分成若干等份,從而獲得遺傳物質相同的牛。
(3)在進行胚胎移植時,需對受體母牛進行 處理。
(4)“膀胱生物反應器”與“乳腺細胞生物反應器”相比,優點是 。
(5)胚胎干細胞來源于 期的內細胞團或原始性腺,在功能上具有 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇邗江中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 量取2 mL斐林試劑時應優先選用5 mL量筒而不用10 mL量筒
B. 隔水加熱時,試管中液體的液面應低于燒杯中水的液面
C. 在組織樣液中加入斐林試劑后試管內液體呈現無色,加熱后變成磚紅色
D. 實驗結束時將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長期保存備用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇邗江中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從成分、功能方面將細胞器進行歸類,下列敘述不合理的是
A.能產生水的細胞器有線粒體、核糖體等
B.可以產生[H]和ATP的細胞器是線粒體和葉綠體
C.洋蔥根尖分生區細胞中,有可能發生堿基互補配對行為的細胞器是線粒體、葉綠體
D.可能含有色素的細胞器有葉綠體和液泡
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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