組別 | A | B | C |
濃度(mol•L-1) | 10-12 | 10-9 | 10-6 |
分析 本題是對赤霉素的發現過程和植物激素的概念的考查,分析題干信息明確實驗過程和獲得的結論.植物激素是由植物自身合成的;植物的生長發育過程是由多種激素的相互協調、共同調節作用的結果.
解答 解:(1)噴施含有赤霉素的培養液,水稻幼苗患惡苗病,可以說明赤霉素的作用是促進植物長高.
(2)植物激素是由植物自身合成的,上述實驗沒有證明赤霉素是由植物產生的,因此不能說明赤霉素是植物激素.
(3)探索萘乙酸(生長素類似物)促進某植物插條生根的最適濃度的實驗中,在正式實驗前需要進行預實驗.根據題表分析,降低濃度梯度并增加實驗組別,可以進一步精確測定最適濃度.
(4)水平放置的根,具有向地生長的現象.有人發現,在根生長彎曲部位的近地側除有較多的生長素外,還有較多的乙烯,說明植物的生長發育過程是由多種激素的相互協調、共同調節作用的結果.
故答案為:(1)赤霉素引起植物瘋長 不能 因為實驗沒有證明植物也能產生赤霉素
(2)兩重性
(3)預實驗 降低濃度梯度值并增加實驗組別
(4)由多種激素共同作用
點評 對于實驗結果進行分析、處理獲取結論的能力是本題考查的重點.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的相對表面積增大,物質交換效率升高 | |
B. | 細胞的相對表面積增大,物質交換效率降低 | |
C. | 細胞的相對表面積減小,物質交換效率升高 | |
D. | 細胞的相對表面積減小,物質交換效率降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
F1代性狀 | 紫莖 | 綠莖 | 缺刻葉 | 馬鈴薯葉 |
數量(個) | 495 | 502 | 753 | 251 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ②③ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每一個成熟B淋巴細胞表面存在多種抗原受體 | |
B. | 人體內的巨噬細胞中參與非特異性免疫過程 | |
C. | 漿細胞能發生“染色質→染色體→染色質”的變化 | |
D. | HIV在人體內的大量增殖會導致細胞免疫和體液免疫功能下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 限制性核酸內切酶具有酶的專一性特點,而DNA連接酶不具有酶的專一性特點 | |
B. | Taq酶是用PCR儀對DNA分子擴增過程中常用的一種耐高溫的DNA連接酶 | |
C. | RNA聚合酶能與基因的特定位點結合,催化遺傳信息的轉錄 | |
D. | DNA連接酶能把目的基因與運載體黏性末端的堿基黏合形成氫鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細胞 | B. | 效應T細胞 | C. | 記憶細胞 | D. | 漿細胞 |
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