A. | 蛋白質合成過程中只形成一種化學鍵 | |
B. | 合成的蛋白質都需要內質網的加工 | |
C. | 合成的蛋白質都用于細胞膜蛋白的更新 | |
D. | 核糖體在細胞中的存在部位會影響蛋白質的去向 |
分析 動物細胞內,蛋白質是由氨基酸脫水縮合形成的,該過程發生在核糖體上,需要能量.組成蛋白質的氨基酸的種類、數目和排列順序不同和蛋白質的空間結構不同,導致蛋白質具有多樣性,結構又決定功能,所以蛋白質的功能也具有多樣性,如催化功能、免疫功能、調節功能等.
解答 解:A、蛋白質合成過程中可以形成多種化學鍵,如胰島素形成過程產生了肽建和二硫鍵,A錯誤;
B、合成的內在蛋白質不需要內質網和高爾基體加工,B錯誤;
C、合成的蛋白質除用于細胞膜蛋白的更新外,還可構成其他結構及在細胞內或分泌到細胞外發揮作用,其功能具有多樣性,C錯誤;
D、細胞內的核糖體有兩種存在形式,游離在細胞質基質和附著在內質網上,它們分別形成胞內蛋白質和分泌蛋白質,D正確.
故選:D.
點評 本題考查蛋白質的結構和功能的綜合的相關知識,意在考查學生的分析能力和判斷能力,難度不大.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高三上第一次質檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•安徽)蛙的神經元內、外Na+濃度分別是15mmol/L和120mmol/L,在膜電位由內負外正轉變為內正外負過程中有Na+流入細胞,膜電位恢復過程中有Na+排出細胞.下列判斷正確的是( )
A.Na+流入是被動運輸、排出是主動運輸
B.Na+流入是主動運輸、排出是被動運輸
C.Na+流入和排出都是被動運輸
D.Na+流入和排出都是主動運輸
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③過程既可在細胞質基質又可在線粒體中進行 | |
B. | ②④過程均在核糖體中進行 | |
C. | 線粒體的功能不受細胞核基因的控制 | |
D. | 遺傳信息能從核DNA傳遞給線粒體DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 異常9號染色體的產生稱為基因重組 | |
B. | 異常的9號染色體可為C和wx的基因重組提供判斷依據 | |
C. | 圖二中的母本在減數分裂形成配子時,這兩對基因所在的染色體不能發生聯會 | |
D. | 圖二中的親本雜交時,F1出現了無色蠟質個體,說明母本在形成配子時,同源染色體的姐妹染色單體間發生了交叉互換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核生物的遺傳物質是DNA,原核生物的遺傳物質是RNA | |
B. | mRNA的密碼子序列直接控制蛋白質分子中氨基酸的排列順序 | |
C. | 細菌產生可遺傳變異的來源有基因突變、基因重組和染色體變異 | |
D. | 六倍體小麥花粉離體培養形成的個體是三倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽能屬于紅樹木生態系統的成分 | |
B. | 碳元素從紅樹木中的輸出只能依靠分解者的分解作用 | |
C. | 紅森林大量死亡則紅森林生態系統抵抗力穩定性下降,恢復力穩定性上升 | |
D. | 紅森林生態系統由于物種單一易受到病蟲害影響而導致生態失衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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