A. | 孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎上提出研究問題 | |
B. | 孟德爾所作假設的核心內容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的” | |
C. | 孟德爾為了驗證所作出的假設是否正確,設計并完成了正、反交實驗 | |
D. | 孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉,實現親本的雜交 |
分析 1、孟德爾發現遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證(測交實驗)→得出結論.
2、孟德爾對一對相對性狀的雜交實驗的解釋:(1)生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的;(2)體細胞中的遺傳因子成對存在;(3)配子中的遺傳因子成單存在;(4)受精時雌雄配子隨機結合.
解答 解:A、孟德爾在純合親本雜交和F1自交遺傳實驗的基礎上提出問題,A正確;
B、孟德爾所作假設的核心內容是“性狀是遺傳因子控制的”,孟德爾所在的年代還沒有“基因”一詞,B錯誤;
C、孟德爾通過測交實驗來驗證自己對性狀分離現象的解釋是否正確,C錯誤;
D、孟德爾在豌豆開花前對母本進行去雄處理,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查孟德爾遺傳實驗,要求考生識記孟德爾遺傳實驗過程及孟德爾對一對相對性狀的雜交實驗的解釋,明確孟德爾所在的年代還沒有提出“基因”一詞;掌握遺傳規律的使用范圍,明確遺傳定律只適用于有性生殖生物的核基因的遺傳.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內分泌腺的激素分泌不受神經系統的調控 | |
B. | 內分泌腺分泌的激素也可以影響神經系統的功能 | |
C. | 激素調節的啟動較慢,持續時間長 | |
D. | 體液調節可以是神經調節的一個環節 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果酒和果醋的發酵菌種不同,但代謝類型相同 | |
B. | 制作果酒和果醋時都應防止發酵液被污染 | |
C. | 變酸果酒的表面觀察到的菌膜可能是醋酸菌大量繁殖所形成的 | |
D. | 果酒和果醋的制作可用同一裝置,但需控制不同發酵條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{8}$ | B. | $\frac{7}{8}$ | C. | $\frac{7}{16}$ | D. | $\frac{9}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促胰液素是人們發現的第一種激素,是由胰腺分泌的 | |
B. | 噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉化實驗更具說服力 | |
C. | 沃森和克里克提出在DNA 雙螺旋結構中嘧啶數不等于嘌呤數 | |
D. | 格里菲思通過肺炎雙球菌的轉化實驗證明了DNA是轉化因子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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