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如圖為一種常見的坐標曲線圖.該圖示能夠表示的生物學含義是(  )
A、萌發的種子中自由水含量隨時間變化的情況
B、細胞代謝中反應速率隨底物濃度變化的情況
C、某植物光合作用速率隨光照強度變化的情況
D、人成熟紅細胞中K+吸收量隨O2濃度變化的情況
考點:水在細胞中的存在形式和作用,主動運輸的原理和意義,探究影響酶活性的因素,光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化
專題:
分析:本題是對自由水含量與細胞新陳代謝的關系、酶促反應速率與底物濃度的關系、植物光合作用與光照強度的關系、主動運輸與氧氣濃度的關系的綜合性考查,回憶相關知識點及相關的曲線模型,然后分析選項進行解答.
解答: 解;A、萌發的種子中自由水含量逐漸增加,符合題圖曲線,A正確;
B、底物濃度為0時,反應速率也是0,因此曲線的起點應該是原點,與題圖不符,B錯誤;
C、光照強度為0時,光合作用強度也是0,因此曲線的起點應該是原點,與題圖不符,C錯誤;
D、人體成熟的紅細胞沒有線粒體,不進行有氧呼吸,K+吸收量與氧氣濃度無關,與圖不符,D錯誤.
故選:A.
點評:對自由水含量與細胞新陳代謝的關系、酶促反應速率與底物濃度的關系、植物光合作用與光照強度的關系、主動運輸與氧氣濃度的關系的理解及建構科學、合理的曲線模型是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下列問題:
(一)科研小組對某種自花傳粉、閉花受粉的植物進行如下一系列的研究.
(1)若對該植物進行人工異花傳粉,應在
 
時期對
 
本進行去雄操作.待雌蕊成熟后再進行人工傳粉.
(2)若該植物花色為白色(受一對等位基因D、d控制),現發現這一白化種群中出現少量紅花植株,且紅花植株自交后代中紅花植株均為雜合子,則紅花植株自交后代的表現型及比例為
 

(3)若該植物種皮顏色有三種(黑色、黃褐色和白色),且受兩對基因(A和a,B和b)控制,A基因控制黑色素合成(A:出現色素,AA和Aa的效應相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(B:修飾效應出現,BB使色素顏色完全消失,Bb使色素顏色淡化).但不知這兩對基因(A和a,B和b)是在同一對同源染色體上,還是在兩對同源染色體上,他們利用黃褐色種子(AaBb)進行實驗探究.請依據要求完成下列步驟.
實驗步驟:讓黃褐色種子(AaBb)植株自交,觀察并統計
 

實驗可能的結果(不考慮交叉互換)及相應的結論:
①若
 
,兩對基因在兩對同源染色體上;
②若
 
,兩對基因在一對同源染色體上;
③若
 
,兩對基因在一對同源染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:

健康是人類社會永恒的主題,人類遺傳病的遺傳方式錯綜復雜,發病率和死亡率呈逐年增高的趨勢.請回答下列相關問題:

(1)圖1是某家族遺傳系譜圖,已知甲病(基因用A、a表示)為一種常染色體遺傳病.
①Ⅲ2個體的基因型是
 
.如果II6不攜帶甲病致病基因,則圖中Ⅲ2與Ⅲ3結婚生一對同卵雙胞胎,兩個孩子都得病的概率是
 

②Ⅱ5個體在形成生殖細胞時,控制乙病的基因和正常基因的分離發生在
 
期.
(2)人的X染色體和Y染色體大小、形態不完全相同,但存在著同源區(Ⅱ)和非同源區(I、Ⅲ),如圖2所示.
①如果I片段上隱性基因控制的遺傳病,則遺傳特點是:男性患病率高于女性,且表現為
 
遺傳;
 
片段上基因控制的遺傳病,患病者全為男性.
②假設某物質在兩個顯性基因共同存在時才能合成,基因(G、g)位于Ⅱ片斷上,另一對等位基因(E、e)位于一對常染色體上.兩個不能合成該物質的親本雜交,子一代均能合成該物質,子二代中能合成該物質與不能合成該物質的比例為9:7,則兩個親本的基因型為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

除色氨酸和甲硫氨酸外,其他18種氨基酸均可以由多種密碼子編碼(即密碼子具有簡并性),如編碼亮氨酸的密碼子就有6種.下列相關敘述中,錯誤的是(  )
A、從理論上分析,亮氨酸被利用的機會多于色氨酸
B、密碼子的簡并性增加了基因突變的容錯性,有利于生物的生存
C、同一種密碼子在不同細胞中可以決定不同的氨基酸
D、決定亮氨酸的基因中被替換一個堿基對時,其編碼形成的氨基酸可能不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于高等植物細胞有絲分裂的敘述,正確的是(  )
A、前期時同源染色體配對形成四分體
B、中期時著絲粒排列在紡錘體的中央
C、后期時染色體解凝聚成為染色質絲
D、末期時通過形成環溝進行胞質分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物學是一門實驗科學,下列有關實驗的敘述,正確的是(  )
A、生長素能與雙縮脲試劑發生作用,產生紫色反應
B、可以胚胎干細胞為實驗材料觀察同源染色體聯會現象
C、可用黑藻葉來觀察葉綠體的形態和分布
D、制作生態缸時,為保證它的穩定性應不斷的向瓶內通入空氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞內某些重要物質的合成過程,據圖分析,下列說法錯誤的是(  )
A、③是在核糖體合成的肽鏈,圖中表示4條肽鏈正在合成
B、圖中RNA聚合酶①能識別DNA中特定的堿基序列
C、圖中遺傳信息的流動過程發生在真核細胞中
D、圖中合成相關物質時都需要模板,且遵循相同的堿基配對方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于真核細胞結構的敘述,錯誤的是(  )
A、細胞器在細胞質中的分布與細胞的功能相適應
B、高爾基體是細胞內蛋白質合成、加工和運輸的場所
C、由RNA和蛋白質組成的核糖體具有特定空間結構
D、線粒體基質和葉綠體基質所含酶的種類不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

取相同體積的培養液,分別放入透光瓶和不透光瓶中,分別加入等量的小球藻,置于相同溫度及光照下培養一段時間后,測得透光瓶中產生氧氣的量為0.3g,不透光瓶中消耗氧氣的量為0.1g,則透光瓶中小球藻光合作用制造氧氣的量是(  )
A、0.4gB、0.3g
C、0.2gD、0.1g

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同步練習冊答案
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