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16.能明顯縮短育種年限,很快培育出符合人類生活需要的育種方法是(  )
A.雜交育種B.誘變育種C.單倍體育種D.7轉基因育種

分析 四種育種方法的比較如下表:

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法雜交→自交→選優輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養、秋水仙素誘導加倍 秋水仙素處理萌發的種子或幼苗
原理基因重組基因突變 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)

解答 解:單倍體育種的過程一般是首先花藥離體培養,從而獲得單倍體植株,然后進行秋水仙素加倍,從而獲得所需性狀的純合個體.單倍體育種的優點是能迅速獲得純合體,加快育種進程.依據的原理是染色體變異.
故選:C.

點評 本題考查生物變異的應用的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.豇豆對多種害蟲具有抗性,根本原因是豇豆體內具有胰蛋白酶抑制劑基因(CpTI基因).科學家將其轉移到水稻體內后,卻發現效果不理想,主要原因是CpTI蛋白質的積累量不足.經過在體外對CpTI基因進行修飾后,CpTI蛋白質在水稻中的積累量得到了提高.
請根據以上材料,回答下列問題:
A.CpTI基因是該基因工程中的目的基因,“信號肽”序列及“內質網滯留信號”
序列的基本組成單位是脫氧核苷酸,在①過程中,首先要用限制性核酸內切酶切開,暴露出黏性末端,再用DNA連接酶連接.
B.在該基因工程中,供體細胞來自豇豆細胞,若受體細胞是水稻的體細胞,應如何進行操作化學合成法才能獲得抗蟲水稻.檢測修飾后的CpTI基因是否表達的最好方法是讓多種害蟲食用水稻葉片.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.玉米葉肉細胞中的DNA存在于(  )
A.細胞核、葉綠體和高爾基體B.內質網、線粒體和細胞核
C.線粒體、葉綠體和細胞核D.細胞核、核糖體和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.轉基因抗蟲水稻對于緩解糧食危機具有重要意義.
(1)轉基因抗蟲水稻能有效地殺死特定害蟲,從而降低該種害蟲的種群密度.能達到這個目的手段還有:利用性引誘劑誘殺害蟲種群中的雄性個體,破壞害蟲種群正常的性別比例.
(2)在目的基因小且序列已知的情況下,如果要獲取豇豆細胞中的抗蟲基因,一般是采用化學合成法的方法.
(3)為了能把該抗病基因轉入到細胞中,常用的載體是質粒.
(4)基因工程成功的核心步驟是基因表達載體的構建,得到重組DNA.將連接得到的重組DNA分子導入農桿菌,然后用該農桿菌去感染水稻細胞,利用標記基因的表達來鑒定和篩選出成功導入目的基因的受體細胞.再利用DNA分子雜交技術檢測目的基因是否成功插入轉基因生物染色體的DNA上.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖.下列選項中不正確的是(  )
A.上皮細胞中氨基酸進入組織液既需要載體協助,也需要消耗能量
B.管腔中氨基酸進入上皮細胞的方式為主動運輸
C.Na+進出上皮細胞的方式是不同的
D.管腔中Na+進入上皮細胞能體現細胞膜的選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關蛋白質類物質與其功能對應正確的是(  )
A.胰蛋白酶與調節B.DNA連接酶與催化C.干擾素與催化D.載體與免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關“一定”的說法正確的是(  )
①進行光合作用的綠色植物,細胞一定均含有葉綠體
②將斐林試劑加入某植物組織樣液,顯現藍色,說明該樣液中不含有還原糖
③沒有細胞結構的生物一定是原核生物
④與雙縮脲試劑發生紫色反應的物質一定是蛋白質
⑤人體細胞有氧呼吸全過程一定在線粒體中
⑥兩個種群間的生殖隔離一旦形成,這兩個不同種群的個體之間一定不能進行交配.
A.②正確B.②③④正確C.全都正確D.全都不對

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.肺炎雙球菌的轉化實驗中,將加熱殺死有毒的S型細菌和無毒的R型細菌混合后注入小鼠體內,結果在小鼠體內找到了下列類型的哪種細菌(  )
A.有毒的S型細菌B.有毒的R型細菌
C.無毒的S型細菌D.有毒的S型細菌和無毒的R型細菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關水與生命活動的說法不正確的是(  )
A.細胞發生癌變其自由水含量較正常的細胞高
B.儲存中的種子不含水分,以保持休眠狀態
C.在線粒體、葉綠體和核糖體中進行的化學反應都有水生成
D.旱生植物比水生植物具有較強的抗旱能力,其原因之一是結合水的相對含量較高

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