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10.血管緊張素原是血漿中的一種球蛋白.如圖為血管緊張素原在①、②作用位點被酶切后轉變為血管緊張素Ⅰ、Ⅱ的示意圖,圖中氨基酸名稱均為略寫,如天門冬氨酸略寫為“天門冬”.

請回答問題:
(1)血管緊張素原在細胞內的合成場所是核糖體,血管緊張素Ⅱ分子中有7個肽鍵.
(2)正常情況下,當血壓偏低時,血漿中的腎素使血管緊張素原轉變為生物活性較低的血管緊張素Ⅰ,血漿中的血管緊張素轉換酶再將其轉變成血管緊張素Ⅱ.血漿中的血管緊張素Ⅱ能夠強烈地收縮血管,使血壓升高到正常水平.這種體液調節機制為反饋調節.
(3)降壓藥“依那普利”為血管緊張素轉換酶的抑制劑.高血壓患者服用“依那普利”,是通過抑制血管緊張素Ⅱ的生成,起到降壓作用.

分析 1、分析題圖:血管緊張素原在①、②作用位點被酶切后轉變為血管緊張素Ⅰ、Ⅱ,而血管緊張素能夠收縮血管,使血壓升高.
2、負反饋調節和正反饋調節:
負反饋調節是指某一成分的變化所引起的一系列變化抑制或減弱最初發生變化的那種成分所發生的變化;
正反饋調節是指某一生成的變化所引起的一系列變化促進或加強最初所發生的變化.

解答 解:(1)血管緊張素原是血漿中的一種球蛋白,合成場所是核糖體,看圖可知血管緊張素Ⅱ分子中有7個肽鍵.
(2)正常情況下,當血壓偏低時,血漿中的腎素使血管緊張素原轉變為生物活性較低的血管緊張素Ⅰ,血漿中的血管緊張素轉換酶再將其轉變成血管緊張素Ⅱ.血漿中的血管緊張素Ⅱ能夠強烈地收縮血管,使血壓升高,這種體液調節機制為(負)反饋調節.
(3)降壓藥“依那普利”為血管緊張素轉換酶的抑制劑.看圖可知:“依那普利”是通過抑制通過抑制血管緊張素Ⅱ的生成,起到降壓作用.
故答案為:
(1)核糖體    7
(2)升高(恢復)    反饋
(3)血管緊張素Ⅱ

點評 本題考查了蛋白質的合成和分解、反饋調節,意在考查考生的識圖能力,結合題干信息作答的能力,難度適中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.回答下列有關基因表達和基因工程問題.
如圖所示為三種質粒和一個含目的基因的DNA片段示意圖.圖中Ap為氨芐青霉素抗性基因,Tc為四環素抗性基因,lacZ為藍色顯色基因.EcoRⅠ(0.7Kb)、PvuⅠ(0.8Kb)等為限制酶及其切割的位點與復制原點的距離.復制原點是在基因組上復制起始的一段序列.1kb=1000個堿基對長度.請據圖回答問題:

(1)圖中獲得目的基因的方法為生物體細胞中分離或(由限制酶內切得到).
(2)片段D為目的基因中的某一片段,有關敘述正確的是BDE.(多選)
A.若圖中的ACT能決定一個氨基酸,則ACT可稱為一個密碼子
B.DNA聚合酶和DNA連接酶都可作用于②處,解旋酶作用中①處
C.若只用這片段中的3個堿基對,可以排列出43種片段
D.就游離的磷酸基而言,該片段與重組質粒相比多了2個游離的磷酸基
E.同一條脫氧核苷酸鏈中相鄰的兩個堿基之間依次經過脫氧核糖、磷酸、脫氧核糖
(3)已知UGA為終止密碼.據圖判斷,轉錄的終止位點最可能在圖示目的基因中片段D的右側(左/右)側.
(4)圖中能作為目的基因運載體最理想的質粒是B(A/B/C),請據圖分析,其他兩種質粒一般不能作為運載體的理由是質粒A缺少標記基因;質粒C在用和目的基因相同的限制酶切割時,復制原點會被限制酶切割,會影響重組質粒的自主復制.
(5)用EcoR I完全酶切目的基因和質粒B形成的重組質粒,并進行電泳觀察,可出現長度為1.1kb和5.6 kb,或者3.1kb和3.6kb的片段. (重組質粒上目的基因的插入位點與EcoR I的識別位點之間的堿基對忽略不計).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在兩個相同密閉、透明玻璃室內各放置一盆相似的甲、乙兩種植物幼苗,在充足的水分、光照和適宜的溫度等條件下,用紅外線測量儀定時測量玻璃室內的CO2含量,結果如表(假設實驗期間光照、水分和溫度等條件恒定不變).下列有關分析,正確的是(  )
記錄時間(min)051015202530354045
甲種植物(mg/L)1501138350484848484848
乙種植物(mg/L)15011075301888888
A.25min之后甲乙植物均不進行光合作用
B.在0~20min期間,甲乙植物的呼吸作用均超過光合作用
C.25min之后甲乙植物均不進行呼吸作用
D.在炎熱、干旱的環境中乙植物比甲植物生長得更好

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列生物群體屬于生物群落的是( 。
A.一片池塘中的各種水生植物和水生動物
B.一片森林中的各種喬木、灌木和草本植物
C.一座山上的各種植物、動物、菌類等全部生物
D.一片草地上的各種雜草等植物和兔、鼠、昆蟲等動物以及各種蘑菇等大型真菌

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖1是某一資源動物種群遷入一個適宜環境后增長曲線圖,請回答:

(1)圖中表示種群數量最大的一點是d.
(2)圖中表示種群增長速度最快的是b.
(3)影響該動物種群數量變化的因素有出生率死亡率、遷入率遷出率、年齡組成、性別比例.
(4)b時該種群的年齡組成可能為圖2中的A,原因是種群增長率最大,種群密度越來越大.
(5)農業生產上應用性引誘劑來干擾害蟲交尾的措施.有可能使該害蟲的種群年齡組成為圖2C所示的類型.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.大麥種子萌發時,胚產生的赤霉素誘導糊粉層(位于胚乳外)中淀粉酶等的合成進而調節胚乳中相關代謝的過程.若驗證赤霉素是誘導淀粉酶合成的必要條件,實驗組的設計思路為(  )
A.去胚的大麥種子+蒸餾水處理,檢測糊粉層中是否產生淀粉酶
B.去胚的大麥種子+適宜濃度的赤霉素溶液處理,檢測糊粉層中是否產生淀粉酶
C.去胚的大麥種子+適宜濃度的赤霉素溶液處理,檢測胚乳中是否產生淀粉酶
D.不去胚的大麥種子+適宜濃度的赤霉素溶液處理,檢測糊粉層中是否產生淀粉酶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.Cu2+是植物生長發育必需的微量元素,但過量的Cu2+又會影響植物的正常生長.科研人員以白蠟幼苗為實驗材料,研究Cu2+對植物生長的影響.
(1)將CuSO4•5H2O水溶液加入基質中,制成不同Cu2+質量分數的“污染土壤”,另設不添加Cu2+的基質作為對照.選擇健康且生長基本一致的植株,分別進行培養.
(2)培養幾個月后,摘取植株頂部剛成熟的葉片,用無水乙醇(有機溶劑)來提取綠葉中的色素,進而測定濾液中葉綠素的含量,同時每月定時測定其他相關指標,結果取平均值.
(3)實驗結果及分析:
表:不同質量分數的Cu2+對白蠟葉片葉綠素含量及光合作用的影響
Cu2+質量分數葉綠素a
(mg•kg-1
葉綠素b
(mg•kg-1
葉綠素總量
(mg•kg-1
葉綠素
a/b
凈光合速率(μmol•m-2•s-1氣孔導度(mol•m-2•s-1胞間CO2濃度(μmol•m-2•s-1
01.800.472.273.835.920.073237.20
2.5×10-41.850.482.333.846.180.079243.21
5.0×10-41.650.412.064.005.270.064219.78
1.0×10-31.510.371.874.184.260.059225.56
2.0×10-31.450.341.794.262.580.050227.12
(注:氣孔導度越大,氣孔開放程度越高)
①在Cu2+質量分數高于2.5×10-4以后,隨著Cu2+質量分數的升高,凈光合速率下降,可能的原因是重金屬銅會引起葉綠體內相關的酶活性改變,此時葉綠素含量下降,而葉片中的葉綠素$\frac{a}$值逐漸升高,表明重金屬Cu2+對葉片中的葉綠素b影響高于對葉綠素a的影響.
②與Cu2+質量分數為2.5×10-4相比,Cu2+質量分數為5.0×10-4時,凈光合速率隨著氣孔導度和胞間CO2濃度的下降而下降,表明此時,成為凈光合速率的主要限制因子是氣孔導度,因其下降導致CO2供應不足進而光合速率下降.由表中數據分析可知,當Cu2+質量分數繼續增大時,氣孔導度繼續下降,而胞間CO2濃度略有上升,表明此時影響凈光合速率的因素可能有非氣孔因素的存在.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示為種群在理想環境中呈“J”型增長,下列關于種群在某環境中數量增長曲線的敘述,正確的是( 。
A.種群增長過程中出現環境阻力是在d點之后
B.當種群數量達到e點后,種群數量增長速率為0
C.圖中陰影部分表示克服環境阻力生存下來的個體數量
D.若該種群在c點時數量為100,則該種群的K值為400

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.植株甲是二倍體水稻,利用植株甲獲得了植株乙,而后利用植株甲和乙又獲得植株丙和。囵B過程如圖所示.下列有關敘述正確的是(  )
A.用秋水仙素處理植株甲的雌蕊柱頭可獲得植株乙
B.植株丙與植株丁的體細胞中染色體組的數目相同
C.植株丁的花藥離體培養可得到植株丙
D.獲得植株丙和植株丁的過程都屬于有性生殖

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