A. | 去胚的大麥種子+蒸餾水處理,檢測糊粉層中是否產生淀粉酶 | |
B. | 去胚的大麥種子+適宜濃度的赤霉素溶液處理,檢測糊粉層中是否產生淀粉酶 | |
C. | 去胚的大麥種子+適宜濃度的赤霉素溶液處理,檢測胚乳中是否產生淀粉酶 | |
D. | 不去胚的大麥種子+適宜濃度的赤霉素溶液處理,檢測糊粉層中是否產生淀粉酶 |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對供體和受體使用激素進行同期發情處理 | |
B. | 要用激素對供體進行超數排卵處理 | |
C. | 供體和受體要進行免疫檢查,防止發生免疫排斥反應 | |
D. | 通過胚胎檢查,發育到囊胚或桑椹胚才可移植 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中B為分解者,分解動植物遺體釋放出來的能量,可供綠色植物同化作用再利用 | |
B. | 圖乙中,次級消費者獲得了初級消費者所得到的能量的13.3% | |
C. | 圖丙中種群在c~d年間,種群數量呈“J”型增長 | |
D. | 圖丁中t1~t2時期與圖丙中a~b時期種群都呈衰退型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰高血糖素產生后要經過血液循環運輸到其作用的部位--靶細胞 | |
B. | 胰高血糖素和胰島素具有拮抗作用 | |
C. | 胰高血糖素能使血糖濃度升高 | |
D. | 胰高血糖素能促進肝糖原的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 實驗過程 | 結果 | ||
A組裸鼠 | 移植人的胸腺 | 14天后移植人的臍帶造血干細胞 | 60天后移植人的胃癌組織 | 癌組織不能增長 |
B組裸鼠 | ① | ② | 60天后移植人的胃癌組織 | 癌組織增長 |
A. | 科研上可將人體癌組織移植到裸鼠體內建立癌組織增長模型 | |
B. | 該實驗結果說明T細胞可在植入的胸腺中發育成熟 | |
C. | ①②處的處理方式分別為移植人的臍帶造血干細胞和人的胸腺 | |
D. | 裸鼠異于正常小鼠,需要無菌條件下飼養,方可延長其壽命 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 效應B細胞的細胞核沒有周期性的重建與消失的現象 | |
B. | 輔助性T細胞與細胞毒性T細胞的質膜上都有抗原-MHC受體 | |
C. | 成熟的B細胞和效應B細胞均能合成抗體,但大量分泌抗體的是效應B細胞 | |
D. | 注射抗體只能起到治療疾病的目的而不能預防疾病的發生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細胞生活的內環境都是淋巴 | |
B. | 與漿細胞相比,吞噬細胞含有較多的溶酶體 | |
C. | 吞噬細胞在特異性免疫中具有特異性識別功能 | |
D. | 吞噬細胞是一種淋巴細胞,可參與非特異性免疫 |
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