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腦缺氧、心缺血、急性胰腺炎、動脈粥樣硬化等疾病都是由細胞壞死引起的。近日一項研究表明人體內存在的一種名為RIP3的蛋白激酶,能夠將細胞凋亡轉換成細胞壞死,通過調控這個酶的合成,就可以調控細胞的死亡方式。下列有關敘述錯誤的是

A.從以上信息可知細胞壞死過程中存在基因的選擇性表達 
B.RIP3的蛋白激酶引起的細胞壞死如同細胞凋亡一樣對人體都是有益處的 
C.抑制RIP3的活性,能在一定程度上對急性胰腺炎有治療、防御的作用 
D.在人體的癌細胞中,也可能存在控制RIP3合成的基因 

B

解析試題分析:蛋白激酶,能夠將細胞凋亡轉換成細胞壞死,蛋白激酶合成是基因的選擇性表達的結果, A正確;RIP3的蛋白激酶引起的細胞壞死是不正常的死亡,引起的一系列疾病,B錯誤;抑制RIP3的活性,可減少細胞壞死,減少炎癥的發生,C正確;人體內體細胞都來自受精卵的有絲分裂,細胞中基因相同,D正確。
考點:本題考查細胞生命歷程的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

去年有一批次蒙牛純牛奶檢出黃曲霉毒素超標140%。研究發現,黃曲霉毒素會導致p53基因(阻止細胞不正常增殖的基因)失去正常功能,導致肝癌的發生。下列有關敘述中,不正確的是

A.黃曲霉毒素誘發肝癌發生的原理是基因突變
B.p53基因屬于原癌基因
C.肝癌細胞容易分散和轉移的原因之一是細胞表面糖蛋白減少
D.對于肝癌晚期的病人,目前還缺少有效的治療手段

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下面左圖為某高等動物精原細胞分裂過程中細胞內的同源染色體對數的變化曲線,右圖表示該動物的一個細胞分裂示意圖。下列敘述錯誤的是

A.CD段含有4個染色體組,染色體上的DNA分子有12條
B.DE和GH段都是由于細胞一分為二,FG段可發生交叉互換和基因自由組合
C.右圖染色體②和⑤號染色體上基因不同一定是在AB段發生了基因突變
D.若右圖表示的細胞是次級精母細胞,則該時期為曲線圖的HI段

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列有關生態學規律的敘述正確的是

A.在農田中適當增加食物鏈,能提高該生態系統的抵抗力的穩定性
B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環的平衡
C.雄鳥求偶時進行復雜的求偶炫耀說明信息傳遞能調節種間關系
D.紅樹林在調節氣候方面發揮了重要的作用,這體現了生物多樣性的間接價值

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

某含有1000個堿基對的環狀DNA分子,其中含腺嘌呤300個。該DNA分子復制時,首先1鏈被斷開形成3’、5’端口,接著5’剪切端與2鏈發生分離,隨后DNA分子以2鏈為模板,通過滾動從1鏈的3’端開始延伸子鏈,同時還會以分離出來的5’端單鏈為模板合成另一條子鏈,其過程如下圖所示。下列相關敘述錯誤的是

A.該DNA分子中每個脫氧核糖都有兩個磷酸基團與之相連
B.外鏈充當了1鏈延伸時的引物,需要DNA聚合酶的催化作用
C.復制過程中2條鏈分別作模板,且邊解旋邊復制
D.若該DNA連續復制3次,則第三次共需要鳥嘌呤4900個

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在小鼠中,有一復等位基因:A控制黃色,純合子胚胎期死亡;a1控制灰色,野生型;a2控制黑色。該復等位基因位于常染色體上,A對a1、a2為顯性,a1對a2為顯性。若一只黃色雄鼠與一只黑色雌鼠交配,其子代的表現型不可能為:            (  )

A.只有黃色或灰色 B.只有灰色和黑色
C.只有黃色和灰色 D.只有黃色和黑色

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關于生物學實驗及研究的敘述,正確的是         (      )

A.蝗蟲的卵巢是觀察動物細胞減數分裂的最佳材料
B.在果蠅雜交實驗中,摩爾根等人運用假說-演繹法證明了基因在染色體上
C.在探究溫度對酶活性的影響實驗中,可選用過氧化氫為底物
D.調查人群中紅綠色盲的發病率,應在患者家系中調查

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列有關說法正確的是(   )

A.構成細胞的任何一種化合物都能在無機自然界找到
B.自然界中所有生物都具DNA,說明生物具有統一性
C.細胞在逐步衰老的過程中細胞核體積不斷增大,但遺傳物質一般不發生改變
D.噬菌體能利用細菌的核糖體和內質網合成自身的蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

英國醫生塞達尼·任格在對離體的蛙心臟所進行的實驗中發現,用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心臟時,蛙心臟收縮不能維持;而用含有少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌注時,蛙心臟可持續跳動數小時。實驗說明鈣鹽和鉀鹽

A.是細胞中某些復雜化合物的重要組成部分
B.對維持生物體的生命活動有重要作用
C.對維持細胞的形態有重要作用
D.為蛙心臟的持續跳動提供能量

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同步練習冊答案
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