下列關于遺傳實驗和遺傳規律的敘述,正確的是
A.非等位基因之間自由組合,不存在相互作用
B.雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現也不同
C.孟德爾巧妙設計的測交方法只能用于檢測F1的基因型
D.F2的3∶1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機結合
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 演替初期的群落有水平結構沒有垂直結構 | |
B. | 該農田生態系統的抵杭力穩定性增強 | |
C. | 狗尾草與群落中其它植物存在競爭關系 | |
D. | 群落水平上研究的問題包括該農田的范圍、種群間的關系等 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆湖南師大附中高三上學期第二次月考試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細菌共有的特征是
A.光學顯微鏡下可見
B.無線粒體,進行無氧呼吸
C.只有一個染色體組
D.能寄生,也有DNA復制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三上學期第三次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
在西葫蘆的皮色遺傳中,已知黃皮基因(Y)對綠皮基因(y)為顯性,但在另一白色顯性基因(W)存在時,基因Y和y都不能表達。兩對基因獨立遺傳。現有基因型為WwYy的個體自交,其后代的表現型種類及比例是
A.4種,9∶3∶3∶1 B.2種,13∶3
C.3種,12∶3∶1 D.3種,10∶3∶3
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三上學期第三次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
已知果蠅紅眼(A)和白眼(a)由位于X染色體上Ⅰ區段(與Y染色體非同源區段)上的一對等位基因控制,而果蠅剛毛(B)和截毛(b)由X和Y染色體上Ⅱ區段(同源區段)上的一對等位基因控制,且突變型都是隱性性狀。下列分析正確的是
A.若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交,則F1中不會出現白眼
B.若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交,則F1中會出現白眼
C.若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交,則F1中會出現截毛
D.若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交,則F1中不會出現截毛
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三上學期第三次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
神經系統正常發育過程中神經細胞數量的調節機制如圖所示。下列說法不正確的是
A.細胞程序性死亡有利于神經系統正常發育
B.生存因子影響了神經細胞的基因表達
C.神經細胞與靶細胞間通過電信號傳遞信息
D.死亡細胞被吞噬細胞清除不屬于細胞免疫
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三上學期第三次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列是以酵母菌為材料進行的實驗,有關敘述錯誤的是
A.探究酵母菌的呼吸方式,可用溴麝香草酚藍檢測產生的CO2
B.用酵母菌發酵釀制果酒,選擇酸性重鉻酸鉀檢測產生的酒精
C.探究酵母菌種群數量變化,應設空白對照排除無關變量干擾
D.用稀釋涂布平板法培養計數,應選擇有30~300菌落數的平板
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆湖南省高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種鼠中,黃鼠基因A對灰鼠基因a顯性,短尾基因B對長尾鼠因b顯性。且基因A或b在純合時使杯胎致死,這兩對基因位于非同源染色體上。現有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代中雜合子所占的比例為
A、1/4 B、3/4 C、l/9 D、8/9
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆河北定州中學高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關人體內兩種特異性免疫的敘述中不正確的是
A.體液免疫主要依靠抗體在內環境中完成清除功能
B.細胞免疫過程中效應T細胞激活靶細胞內的寄生病原體,使病原體凋亡
C.在HIV侵入人體的初期,體液免疫和細胞免疫均會發揮清除作用
D.人體內通過細胞免疫可以對細胞的癌變進行監視和清除
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com