科學家溫特做了如下實驗：把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上，幾小時后，移去胚芽鞘尖端，將瓊脂塊切成小塊，再將經處理過的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側，結果胚芽鞘會朝對側彎曲生長。但是，如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，胚芽鞘則既不生長也不彎曲。該實驗證明了（ ）
A．造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學物質
B．單側光使燕麥的胚芽鞘彎向光源生長
C．生長素的化學本質是吲哚乙酸
D．生長素只能從形態學上端運輸到形態學下端
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源：2016屆河南鄭州高三上學期第一次質量預測生物試卷解析版） 題型：選擇題
下圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下，某植物在不同溫度下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線。下列有關說法中錯誤的是
A．與光合作用相比，與呼吸作用有關酶的適宜溫度更高
B．在40℃之前，總光合作用速率大于呼吸作用速率
C．溫度在30℃時總光合作用速率最大
D．40℃時，該植物不再進
行光合作用
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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省溫州市高三第一次適應性測試（一模）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
圖為矛隼在某地區70年內的數量變化情況（無遷移）。下列相關敘述中，正確的是
A．該種群的在70年內數量呈周期波動
B．前40年，該種群的環境容納量為150只
C．圖中P點到Q點種群數量表現為指數增長
D．病原物對該種群增長的抑制作用與種群密度呈正相關
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科目：高中生物 來源：2016屆貴州遵義高三上學期第二次聯考期末理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關物質進出細胞方式的相關描述，正確的是（ ）
A．哺乳動物成熟紅細胞主動運輸吸收鉀所需能量來自該細胞的有氧呼吸
B．人甲狀腺濾泡細胞通過主動運輸攝取碘
C．土壤溫度不影響植物根系對礦質元素離子的吸收
D．抗體在載體蛋白協助下主動運輸到細胞外
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科目：高中生物 來源：2016屆安徽合肥高三第一次教學質量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題
科學家利用小鼠胚胎干細胞成功制造了直徑大小約為3mm的“胃”，這一研究成果對器官移植技術的發展意義重大，該成果說明
A．胚胎干細胞具有無限增殖的能力
B．胚胎干細胞經誘導可發生定向分化
C．胚胎干細胞的全能性得以表達
D．胚胎干細胞內的所有基因表達都很活躍
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北張家口高二第一學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
當科學家從溫暖南極考察車內走到寒冷的室外，生理上出現的適應性變化是（ ）
①體溫下降
②身體耗氧量的變化
③皮膚血管血流量增加
④體溫調節中樞興奮性增強
⑤甲狀腺激素分泌量增加
⑥胰島素的分泌量增加
A．②④⑤ B．①④⑥ C．③④⑤ D．②⑤⑥
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省高三上學期第二次測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
甲狀腺的濾泡細胞分泌甲狀腺素，C細胞分泌32肽的降鈣素，下列表述正確的是（ ）
A．濾泡細胞和C細胞內含有不同的基因
B．控制降鈣素合成的基因長度至少為192對堿基
C．在降鈣素溶液中加入適量的雙縮脲試劑，溶液呈橘紅色
D．濾泡細胞和C細胞內RNA種類不同
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用同位素標記法研究光合作用和有氧呼吸過程中氧原子的來龍去脈,下列結論錯誤的是
A．光合作用的產物O2中的O全部來自原料中的H2O
B．光合作用的產物C6H12O6中的O全部來自原料中的CO2
C．有氧呼吸的產物H2O中的O全部來自原料中的O2
D．有氧呼吸的產物CO2中的O全部來自原料中的C6H12O6
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