春色av,91在线精品一区二区,亚洲男人的天堂网站

精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

人類的兩條性染色體（X、Y）形態、大小差異很大，但它們是一對特殊的同源染色體，以下敘述中不支持這一結論的是

A．從來源看，男性的X染色體來自其母方，Y染色體來自其父方

B．從形態結構看，二者雖然差別很大，但卻存在著同源區段

C．從功能看，二者都與性別決定有關，其上只攜帶與性別相關的基因

D．從減數分裂中行為看，二者能聯會、分離，進入到不同的子細胞中

練習冊系列答案

全國名師點撥小學畢業系統總復習系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省衢州市高三4月教學質量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于哺乳動物生命活動調節的有關敘述中，錯誤的是

A．神經細胞釋放的乙酰膽堿不需經過血液運輸而發揮作用

B．成熟的B淋巴細胞表面的特定抗原受體分子是相應的抗體

C．T淋巴細胞在細胞免疫和體液免疫中都發揮著不可或缺的作用

D．一個突觸小泡內的乙酰膽堿與受體結合可使突觸后膜變成反極化狀態

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省高三高考模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）神經調節和體液調節在維持人體內環境穩態中有重要作用，請據圖回答下列問題：

（1）圖中下丘腦神經細胞除具有神經細胞的功能外，還具有細胞的功能。

（2）X是細胞。物質丙對物質甲和物質乙的合成及分泌具有作用。物質甲、乙、丙三者間的相互作用體現了動物激素分泌的調節具有調節和調節的特征，通過以上調節以維持體內的相對穩定。

（3）當血漿滲透壓過高時，下丘腦產生的，通過促進腎小管集合管上皮細胞對水的重吸收，使尿量，圖中（有/無）細胞可代表腎小管集合管上皮細胞。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省高三沖刺模擬（三）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于實驗的敘述正確的是

A．低倍鏡觀察的視野右上角有一不清晰物象時，應換用高倍物鏡并調節細準焦螺旋

B．觀察細胞有絲分裂時，剪取洋蔥根尖2～3mm的原因是其內可找到分生區細胞

C．用斐林試劑檢驗某組織樣液，若出現磚紅色沉淀則說明其中一定含有葡萄糖

D．選取經低溫誘導的洋蔥根尖制作臨時裝片，可在顯微鏡下觀察到聯會現象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省高三沖刺模擬（六）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖中，甲表示某植物細胞內的物質變化過程（A～F代表物質，a～e代表生理過程）；乙表示該植物葉片氣孔（氣孔一般由兩個保衛細胞組成）關閉的調節機制。

（1）甲圖中a表示的生理過程是，該過程生成的產物中除了物質B之外，還有。

（2）除物質因素外，影響甲圖中a～e過程的共同環境因素是；物質F的跨膜運輸方式是。

（3）由乙圖可知，K+的外流會導致細胞液滲透壓，造成保衛細胞，進而導致氣孔關閉。氣孔的關閉會直接影響甲圖中物質（填標號）的攝入。

（4）對于正處于自然生長期的植物來說，其細胞內脫落酸增加最可能的原因是。要消除脫落酸對植物生長的影響，在生產上可采取的簡易措施是。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年寧夏銀川二中高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（共9分）如表所示為五大類植物激素的部分生理效應，請分析回答：

	種子發芽	頂端優勢	果實生長	器官脫落	插條生根
生長素		促進	促進	抑制	促進
赤霉素	促進	促進	促進	抑制	抑制
細胞分裂素	促進	降低	促進	抑制
脫落酸	一般抑制			促進
乙烯			抑制	促進