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精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

下列細胞或生物體的生理過程中，自由水和結合水的比值呈上升趨勢的是（　　）

A、細胞在衰老過程中

B、變溫動物從正常狀態轉入休眠狀態

C、在干旱環境的選擇下，作物的抗旱能力逐漸增高

D、酵母菌遇到適宜的環境，增殖速度逐漸加快

考點：水在細胞中的存在形式和作用

專題：

分析：本題是自由水與結合水的比值與細胞代謝的關系，自由水與結合水比值高時，細胞代謝旺盛，抗逆性差，自由水與結合水比值低時，細胞代謝減弱，抗逆性強，根據選項分析解答．

解答： 解：A、細胞衰老的過程，細胞代謝的速率下降，自由水與結合水比值降低，A錯誤；
B、變溫動物從正常狀態轉入休眠狀態，細胞代謝微弱，自由水與結合水比值降低，B錯誤；
C、在干旱環境的選擇下，作物的抗旱能力逐漸增高，即抗逆性增強，自由水與結合水的比值降低，C錯誤；
D、酵母菌遇到適宜的環境，增殖速度逐漸加快，細胞代謝的速度加快，自由水與結合水的比值升高，D增強．
故選：D．

點評：本題是對細胞中水的存在形式與功能的理解與應用性考查，解題時要把各個選項的細胞代謝的速度變化分析出來，這是解決本題的關鍵點．

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖中①和②表示發生在常染色體上的變異．①和②所表示的變異類型對DNA結構造成改變的是（　　）

A、①和②

B、只有①

C、只有②

D、①和②都沒有改變DNA分子結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某農作物的兩種育種方法．請據圖回答：

（1）④過程應用了

技術，E幼苗的獲得利用了細胞的

．
（2）過程④⑤的育種方法是

，依據的遺傳學原理是

．
（3）若C品種的基因型為AaBbdd，D植株中能穩定遺傳的個體占總數的

．
（4）⑤過程使染色體數目加倍的方法是用

處理或

，這兩種方法在原理上的相似之處是

．
（5）若c作物為水稻，非糯性和糯性是一對相對性狀，經過③過程形成的花粉粒加碘液染色，顯微鏡下觀察，花粉有一半是藍黑色，一半是橙紅色，實驗結果驗證了

定律．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲、圖乙是某生物興趣小組就酵母菌種群數量變化的影響因素進行探究的實驗結果．

請回答：
（1）在168h內酵母菌種群數量呈S型增長的是處于

%的葡萄糖溶液中．10%的葡萄糖溶液中酵母菌種群數量最先下降的原因最可能是

產量和產生速率最高，對酵母菌有抑制作用．
（2）在不同培養基中培養了72h時，在

培養基中酵母菌種群增長速率更大．72h后土豆培養基中酵母菌種群數量出現降低的原因可能有

．（填1種原因即可）葡萄糖培養基為酵母菌提供的營養物質有

源．
（3）對酵母菌計數時，可采用

法．要觀察到酵母菌中的線粒體，可用

染色．某同學在計數時進行了如下操作，其中操作正確的有

（填序號）
①配制好的培養基需進行高壓蒸汽滅菌，等冷卻至常溫用酵母菌接種，在適宜條件下培養
②靜置一段時間后，用吸管從錐形瓶中吸取培養液
③在血球計數板中央滴一滴培養液，蓋上蓋玻片
④用濾紙吸除血球計數板邊緣多余培養液
⑤將計數板放在載物臺中央，待酵母菌沉降到計數室底部，在顯微鏡下觀察、計數
（4）酵母菌從細胞結構上看，屬于

細胞．在果酒制作中，要控制其發酵溫度在

．
（5）另一生物興趣小組想探究酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產生CO₂．現提供若干套（每套均有數個）實驗裝置如圖丙（a～d）所示：
請根據實驗目的選擇裝置序號，并按照實驗的組裝要求排序（裝置可重復使用）．有氧條件下的裝置序號是

．b瓶中澄清的石灰水還可用

代替，其顏色變化為

．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1表示綠色植物葉肉細胞部分結構中的某些生命活動過程，①～⑦代表各種物質，A、B代表兩種細胞器．圖2表示甲、乙兩種植物的光合速率與光照強度的關系．請據圖回答：

（1）葉綠體中的色素分布于

上．提取綠葉中的色素時，要加入化學藥品

以保護葉綠體中的色素，其中葉綠素主要吸收

光．
（2）圖1中⑥以

方式進入A中，在

處參與化學反應生成大量能量．若該綠色植物長時間處于黑暗狀態，則圖1中①→②→①的循環

（能/不能）進行，原因是

．
（3）在相同的光照強度下，不同植物的光合速率會有差別．圖2中甲植物在

klx光照強度條件下的實際光合速度與乙植物最大的實際光合速度相同．甲植物在光照強度為8klx時，5小時中單位葉面積光合作用一共固定CO₂

mg，而植物從環境中實際吸收CO₂的速度為

mg/h．單位葉面積．
（4）將長勢相同、數量相等的甲、乙兩種植物的幼苗分別置于兩個相同的密閉透明玻璃罩內，在光照為12klx、溫度等相同且適宜的條件下培養，定時測定玻璃罩內的CO₂含量，罩內CO₂的起始濃度為150mg/L．結果甲植物在第20min、CO₂濃度保持在40mg/L時不再變化；乙植物在第35min、CO₂濃度保持在20mg/L時不再變化．請據此在下圖中，畫出該實驗過程中甲、乙兩種植物所在玻璃罩內，CO₂濃度變化的大致曲線圖．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于艾滋病的說法不正確的是（　　）

A、艾滋病病毒侵染人體后可將逆轉錄形成的DNA整合到人體的DNA中

B、艾滋病病毒攜帶者可通過生殖細胞將已整合到人體DNA中的病毒遺傳物質傳遞給子女

C、艾滋病患者最終是由于多發性感染或腫瘤而死亡

D、艾滋病病毒存在于病人或感染者的體液中，一般不通過唾液或皮膚接觸傳播

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表表示某一成熟植物細胞置于不同濃度的尿素溶液中發生變化的實驗記錄，下列分析不正確的是（　　）