Question

9．圖甲表示一個植物細胞內發生的部分代謝簡圖，圖中①～⑤表示反應過程，A～L表示細胞代謝過程中的相關物質，a、b、c表示細胞的相應結構；圖乙表示密閉大棚內（溫度恒定）一晝夜空氣中的CO₂含量變化；圖丙表示在一定光照強度下某植物的總光合作用強度與CO₂濃度的關系，請據圖作答：

（1）圖甲結構a中發生的能量轉化過程是光能轉變成活躍的化學能，再轉變成穩定的化學能．在其他環境條件適宜而光照強度恰為光補償點時，單位時間內A～L各物質中產生量與消耗量相等的有G=I、D=K．
（2）葉肉細胞在③④⑤過程中，產生能量最多的過程是⑤．
（3）圖乙中植物光合作用和呼吸作用強度相等的點是B、D，積累有機物最多的點是D．經過一晝夜后，大棚內植物有機物的含量會增加（填“增加”“減少”或“不變”），據圖分析原因是E點CO₂含量低于A點，說明光合作用合成的有機物多于呼吸作用消耗的有機物．
（4）圖丙中若降低光照照度，曲線中A點將向左下移動．
（5）綜上所述，請你提出兩條提高大棚作物產量的措施保持適宜的溫度和光照強，及時通風補充CO₂ 、延長光照時間、及時補充水分和礦質營養等．

Answer 1

分析 根據題意和圖示分析可知：圖甲中①是光反應，場所是類囊體，②是暗反應，場所是葉綠體基質，A是ATP，B是ADP、Pi，C是[H]，D是氧氣，F是C₅，G是二氧化碳，E是C₃．③是有氧呼吸第一階段，④是有氧呼吸第二階段，⑤是有氧呼吸第三階段，H是丙酮酸，L是水，I是二氧化碳，J是[H]，K是氧氣．圖3表示在一定范圍內，光合作用速率隨CO₂濃度的增加而增大，但當CO^₂濃度增加到一定范圍后，光合作用速率不再增加．圖乙表示密閉容器內光合作用過程中的二氧化碳的濃度變化，BD兩點的光合速率等與呼吸速率．

解答 解：（1）據圖甲分析，a是葉綠體，其功能是將光能轉變成活躍的化學能，再轉變成穩定的化學能（或光能轉變成有機物中穩定的化學能）．光補償點時，單位時間內A～L各物質中產生量與消耗量相等的有：光合作用吸收的二氧化碳量與呼吸作用產生的二氧化碳量相等，光合作用釋放的氧氣量與呼吸作用吸收的氧氣量相等，即G=I、D=K．
（2）圖甲中，③是有氧呼吸第一階段，④是有氧呼吸第二階段，⑤是有氧呼吸第三階段，有氧呼吸的第三階段釋放的能量最多．
（3）圖乙表示密閉大棚內一晝夜空氣中的CO₂含量變化，其中的拐點B、D的光合速率等與呼吸速率．二氧化碳濃度的最低點有機物的積累量最多，即D點．經過一晝夜后，由于二氧化碳濃度低于A點，說明大棚內植物有機物的含量會增加，具體分析原因是點CO₂含量低于A點，說明光合作用合成的有機物多于呼吸作用消耗的有機物．
（4）圖3中若降低光照強度，光合強度會降低，曲線中A點將向左下移動．
（5）提高大棚作物產量的措施主要有保持適宜的溫度和光照強、及時通風補充CO₂、延長光照時間、及時補充水分和礦質營養等．
故答案為：
（1）光能轉變成活躍的化學能，再轉變成穩定的化學能（或光能轉變成有機物中穩定的化學能）　G=I、D=K
（2）⑤
（3）B、D   D   增加    E點CO₂含量低于A點，說明光合作用合成的有機物多于呼吸作用消耗的有機物
（4）左下
（5）保持適宜的溫度和光照強，及時通風補充CO₂ 、延長光照時間、及時補充水分和礦質營養等

點評 本題考查光合作用的過程及影響光合作用因素的知識．意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構，綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力．