同化作用固定的總能量 (105J/m2/年) | 呼吸消耗的能量 (105J/m2/年) | |
A | 871.27 | 501.58 |
B | 0.88 | 0.54 |
C | 15.91 | 13.23 |
D | 141.10 | 79.13 |
E | 211.85 | 192.59 |
分析 分析表格:表中A、B、C、D分別表示不同的營養級,其中E為分解者,由于能量流動的特點是單向流動、逐級遞減,且能量傳遞效率為10%~20%,因此表中A是生產者,D為初級消費者,C為次級消費者,B為三級消費者,即食物鏈為A→D→C→B.
解答 解:(1)由以上分析可知,表中存在的食物鏈為A→D→C→B,因此在A、B、C、D中屬于第三營養級的是C.
(2)流經該生態系統的總能量是生產者(A)光合作用固定的太陽能,即871.27×105J/m2/年,其中有501.58×105J/m2/年是呼吸消耗掉的,可見,這其中絕大部分能量最終都會通過生物的細胞呼吸被耗散掉.
(3)能量流動的特點是單向流動、逐級遞減,因此該生態系統若要長期維持能量流動,必須有來自系統外部的光能補給.
(4)由表中數據可知,第四營養級同化作用固定的總能量為0.88×105J/m2/年,可為下一個營養級提供的能量很少,假定其有捕食者,則該捕食者必須在更大的范圍內捕食才能維持生存.
故答案為:
(1)C
(2)871.27 細胞呼吸
(3)光能
(4)不足
點評 本題結合圖表,考查生態系統的功能,重點考查生態系統的能量流動,要求考生識記生態系統能量流動的特點、過程等知識,掌握能量傳遞效率的相關計算,能結合表中數據答題,屬理解層次試題,具有綜合性,是一道好題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏銀川市勤行校區高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,子代雌雄果蠅都表現紅眼,這些雌雄果蠅交配產生的后代中,紅眼雄果蠅占,白眼雄果蠅占
,紅眼雌果蠅占
.下列敘述錯誤的是( )
A.紅眼對白眼是顯性
B.眼色遺傳符合分離規律
C.眼色和性別表現自由組合
D.紅眼和白眼基因位于X染色體上
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省婁底市名校高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
內環境穩態由神經系統、內分泌系統和免疫系統共同調節實現.圖中表示病菌感染人體后,免疫細胞做出應答的部分過程
(1)圖所示過程主要體現的是 免疫過程;圖中細胞②是 ,該細胞的作用是通過產生 ,刺激相應的免疫細胞發揮作用.
(2)圖中細胞④受到抗原刺激后其細胞周期會 (填“縮短”或“延長”)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省婁底市名校高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將基因型為AaBbCc和AaBBCc的向日葵雜交,按基因自由組合規律,后代中基因型為AaBBCC的個體比例應為( )
A. B.
C.
D.
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