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13.下列是“內分泌腺→產生的激素→作用的靶細胞”的作用模式.錯誤的一項是(  )
A.胰島B細胞→胰島素→全身組織細胞B.胰島A細胞→胰高血糖素→肝細胞
C.下丘腦→生長激素→全身組織細胞D.甲狀腺→甲狀腺激素→下丘腦細胞

分析 人體主要內分泌腺及其分泌的激素和作用

激素分泌部位激素名稱化學性質作用部位主要作用
下丘腦抗利尿激素多肽腎小管、集合管調節水平衡、血壓
促甲狀腺激素釋放激素垂體調節垂體合成和分泌促甲狀腺激素
促性腺激素釋放激素調節垂體合成和分泌促性腺激素
垂體生長激素蛋白質全身促進生長,促進蛋白質合成和骨生長
促甲狀腺激素甲狀腺控制甲狀腺的活動
促性腺激素性腺控制性腺的活動
甲狀腺甲狀腺激素
(含I)
氨基酸衍生物全身促進代謝活動;促進生長發育(包括中樞神經系統的發育),提高神經系統的興奮性;
過多:患甲亢.患者血壓升高、心搏加快、多汗、情緒激動、眼球突出等.
不足:神經系統、生殖器官發育受影響(嬰兒時缺乏會患呆小癥)
缺碘:患甲狀腺腫,俗稱“大脖子病”
胸腺胸腺激素多肽免疫器官促進T淋巴細胞的發育,增強T淋巴細胞的功能
腎上腺髓質腎上腺激素  促進肝糖元分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等興奮劑
腎上腺皮質醛固酮固醇 促進腎小管和集合管吸Na+排K+,使血鈉升高、血鉀降低.
胰島B細胞胰島素蛋白質全身調節糖代謝,降低血糖濃度
A細胞胰高血糖素多肽肝臟調節糖代謝,升高血糖濃度
卵巢雌激素固醇全身促進女性性器官的發育、卵子的發育和排卵,激發并維持第二性征等
孕激素卵巢、乳腺促進子宮內膜和乳腺的生長發育,為受精卵著床和泌乳準備條件
睪丸雄激素固醇全身促進男性性器官的發育、精子的生成,激發并維持男性第二性征

解答 解:A、胰島B細胞能分泌胰島素胰島素,可促進全身組織細胞對葡萄糖的攝取和利用,A正確;
B、胰島A細胞能分泌胰高血糖素,可促進肝糖原的分解,B正確;
C、生長激素是由垂體分泌的,C錯誤;
D、甲狀腺可分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素可通過反饋調節作用于下丘腦細胞,D正確.
故選:C.

點評 本題考查了人體常見的激素及其分泌器官,意在考查學生的理解和應用能力,試題難度一般.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.高等動物進行有性生殖的3個生理過程如圖所示,從細胞水平分析圖中①、②、③分別為(  )
A.有絲分裂、減數分裂、受精作用B.受精作用、減數分裂、有絲分裂
C.受精作用、有絲分裂、減數分裂D.減數分裂、受精作用、有絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列過程不能引起基因重組的是(  )
A.減數分裂時,同源染色體的非姐妹染色單體之間發生交換
B.減數分裂時,非同源染色體的自由組合
C.受精過程中,精子和卵細胞的結合
D.肺炎雙球菌轉化實驗中,R型肺炎雙球菌轉化為S型肺炎雙球菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關基因工程的敘述正確的是(  )
A.用同種限制性核酸內切酶切割載體與含目的基因的DNA片段可獲相同黏性末端
B.以蛋白質的氨基酸序列為依據合成的目的基因與原基因的堿基序列相同
C.檢測到受體細胞中含有目的基因就標志著基因工程育種已經成功
D.質粒上的抗生素抗性基因有利于質粒與外源基因連接

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.呈“J”型增長曲線增長的種群,沒有的種群特征是(  )
A.死亡率B.年齡結構呈金字塔型
C.生存的空間和食物條件充裕D.種群成員爭奪資源

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.蛋白質是生命的物質基礎,沒有蛋白質就沒有生命.下面有關蛋白質的敘述,正確的是(  )
A.蛋白質具有多樣性,直接原因是氨基酸的種類、數目、排列順序及蛋白質的空間結構不同
B.每一種蛋白質中都含有20種氨基酸
C.生物界具有多樣性的根本原因是蛋白質具有多樣性
D.酶都是蛋白質,激素也都是蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.把兔子血紅蛋白的信使RNA加入到大腸桿菌的提取液中,結果能合成出兔子的血紅蛋白,這說明(  )
A.所有的生物共用一套遺傳密碼
B.蛋白質的合成過程很簡單
C.兔血紅蛋白的合成基因進入大腸桿菌
D.兔子的DNA可以指導大腸桿菌的蛋白質合成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.興奮性是指細胞接受刺激產生興奮的能力,為探究不同缺氧時間對中樞神經細胞興奮性的影響,研究人員先將體外培養的大鼠海馬神經細胞置于含氧培養液中,測定單細胞的靜息電位和閥強度(引發神經沖動的最小電刺激強度),之后再將其置于無氧培養液中,于不同時間點重復上述測定,結果如圖所示,請回答:

注:“對照”的數值是在含氧培養液中測得的
(1)本實驗的自變量是缺氧時間
(2)靜息電位水平是影響細胞興奮性水平的因素之一,圖中靜息電位數值是以細胞膜的外側為參照,并將該側電位水平定義為0mv,據圖分析,當靜息電位由-60mv變為-65mv時,神經細胞的興奮性水平降低
(3)在缺氧處理20min時,給予細胞25pA強度的單個電刺激,不能(能/不能)記錄到神經沖動,判斷理由是刺激強度低于閾強度
(4)在含氧培養液中,細胞的ATP主要在線粒體(或線粒體內膜)合成,在無氧培養液中,細胞內ATP含量逐漸減少,對細胞通過主動運輸方式跨膜轉運離子產生影響,這是缺氧引起神經細胞興奮性改變的可能機制之一.

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥第一六八中學高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究人員用樣方法調查了某地北點地梅(一年生草本植物)的種群數量變化,結果如圖所示。下列敘述不正確的是( )

A.上圖就是反映5年內北點地梅種群數量變化的數學模型

B.1971年種子萌發至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段

C.統計種群密度時,應去掉采集數據中最大值、最小值后取平均值

D.由于環境條件的限制,5年間該種群數量持續降低

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