Question

我國南方水鄉的“桑基魚塘”生產模式是：利用桑葉喂蠶，蠶沙（蠶糞）養魚，魚塘泥肥桑，在桑、蠶、魚之間形成良性循環．請回答有關問題：
（1）研究生態系統的

 

和

 

以及信息傳遞，可以幫助人們科學規劃和管理桑基魚塘，獲得最佳經濟效益．
（2）農民用桑葉喂蠶，蠶沙養魚，則魚最多能獲得蠶同化量的

 

%．
（3）在向魚塘中投放魚類及其他水生動、植物時，不僅要考慮群落的空間結構，以提高群落利用環境資源的能力，還要注意不宜超過該生態系統的

 

．
（4）要了解某魚塘中鰱魚平均體重（Kg）隨投放后時間（月）的變化情況，可采用

 

方法獲得相關數據．
（5）為了防治桑樹害蟲，人們利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個體，破壞了害蟲種群正常的

 

，最終導致了害蟲的

 

下降．

Answer 1

考點：農業生態系統中的能量流動,種群的特征

專題：

分析：生態系統的功能包括能量流動、物質循環和信息傳遞．生物糞便里的能量來自其上一營養級．性別比例失衡，會降低出生率，導致種群密度下降．

解答： 解：（1）研究生態系統的功能，可以幫助人們科學規劃和管理桑基魚塘，獲得最佳經濟效益．生態系統的功能包括能量流動、物質循環和信息傳遞．
（2）蠶沙里的能量為桑葉中未被蠶同化的能量，來自于桑葉，故魚最多能獲得蠶同化量的0%．
（3）向魚塘中投放魚類及其他水生動、植物時，不僅要考慮群落的空間結構，以提高群落利用環境資源的能力，還要注意不宜超過該生態系統的環境容納量，以防破壞其穩定性．
（4）要了解某魚塘中鰱魚平均體重（Kg）隨投放后時間（月）的變化情況，可采用抽樣檢測方法獲得相關數據．
（5）用性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體，會破壞害蟲正常的性別比例，降低出生率，最終導致害蟲的種群密度下降．
故答案為：
（1）能量流動  物質循環 
（2）0
（3）環境容納量
（4）抽樣檢測
（5）性別比例  種群密度（或種群數量）

點評：本題綜合考查生態系統相關知識，意在考查學生理解所學知識的要點，要求能運用所學知識，通過比較、分析對問題進行解釋、推理，得出正確的結論的能力．