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4.下列對有關實驗中變量的敘述,正確的是(  )
A.在探究溫度對酶活性影響的實驗中,溫度和pH是自變量
B.在探究植物生長調節劑對扦插枝條生根作用的實驗中,生長調節劑濃度是因變量
C.在驗證酶的專一性實驗中,對自變量的操作既可以是酶的種類不同,也可以是底物種類不同
D.在探究培養液中酵母菌種群數量動態變化的實驗中,酒精是無關變量

分析 自變量也稱實驗變量,指實驗中由實驗者所操縱的因素或條件.因變量亦稱反應變量,指實驗中由于自變量而引起的變化和結果.通常自變量是原因,因變量是結果,二者具有因果關系,而無關變量也稱控制變量,是指實驗中除實驗變量以外的影響實驗現象或結果的因素或條件,無關變量一般都遵循等量性原則.

解答 解:A、在探究溫度對酶活性影響的實驗中,溫度自變量,PH值是無關變量,A錯誤;
B、在探究植物生長調節劑對扦插枝條生根作用的實驗中,植物生長調節劑的有無是自變量,B錯誤;
C、在驗證酶的專一性實驗中,可以設置同一種底物,不同的酶;也可設置不同的底物,同一種酶,相應的自變量是酶的種類不同、底物種類不同,C正確;
D、探究培養液中酵母菌種群數量動態變化的實驗中,自變量是時間,因變量是種群數量,本實驗的無關變量是培養液的量,接種的酵母菌的量、環境溫度等,酒精不屬于本實驗的無關變量,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查了自變量、因變量、無關變量的概念及學生對這三個概念的理解,屬于中等難度題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.請回答下列有關種群和群落的問題:
(1)要估算草原上野兔的種群密度,最常用的調查方法是標志重捕法.
(2)調查蒲公英種群密度的過程是A、D
A.在調查地段內,隨機設置1m2的樣方若干
B.在調查地段內,依據植物密集程度設置大小不等的樣方若干
C.計數每個樣方內蒲公英的個體數,取其最大值作為種群密度的估計值
D.計數每個樣方內蒲公英的個體數,取其平均值作為種群密度的估計值
(3)下面圖1和圖2是從不同角度對某生物種群數量變化的分析,則圖1中a點和圖2中的d點對應,此時種群年齡組成最可能是增長型.
(4)將廢棄農田和鹽堿地改造成大面積草原,體現了人類的活動使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行.人類過度開墾、植被的破壞導致草原出現荒漠化,該現象屬于(屬于、不屬于)一種演替的類型.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為白細胞吞噬并消滅細菌過程的示意圖,請分析并回答:
(1)與植物葉肉細胞相比,白細胞中沒有的細胞器是葉綠體、液泡.
(2)小泡內含有消化酶,這些消化酶先在[④]核糖體合成,再經[③]內質網運輸到[①]高爾基體加工,最后由小泡運到吞噬泡內,將細菌分解.此過程中由[②]線粒體提供能量.
(3)白細胞吞噬細菌這一事實說明細胞膜具有流動性.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.稻田生態系統是我國重要的農田生態系統.卷葉螟和褐飛虱是稻田中的兩種害蟲,擬水狼蛛是這兩種害蟲的天敵.此外,稻田中還有雜草、田螺等生物.
請回答下列問題:
(1)卷葉螟和褐飛虱的種間關系是競爭.當害蟲數量增加時,擬水狼蛛的數量會增加(填“增加”、“減少”或“保持不變”),這樣害蟲數量的增長就會受到抑制.這屬于生態系統內部的負反饋調節.
(2)卷葉螟幼蟲生活在水稻葉片上,而田螺生活在水中,這體現了群落的垂直 結構.如用性外激素專一誘捕卷葉螟,這屬于利用化學信息控制有害動物.
(3)調查水稻田中田螺(活動能力弱)的種群密度宜采用樣方法,此方法成功的關鍵是要做到隨機取樣;調查土壤小動物類群豐富度的方法是取樣器取樣的方法.
(4)如在適當時間將鴨引入稻田,鴨能以稻田中的雜草、田螺等有害生物為食,這增加該生態系統食物網(或營養結構)的復雜程度,從而提高了生態系統的抵抗力穩定性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于群落的敘述,錯誤的是(  )
A.森林群落中的樹冠層對群落影響最大
B.水生群落的分層現象僅僅是由光照決定的
C.次生演替的基質和環境條件比原生演替的要好
D.地球上現存的群落大都處于最終平衡狀態

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.生物區別于非生物的最本質特征是(  )
A.能通過生殖發育傳遞遺傳物質給后代
B.通過新陳代謝進行自我更新
C.通過應激性對外界刺激發生反應
D.都具有共同的物質和結構基礎

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.根據堿基互補配對原則,與胞嘧啶(C)配對的堿基是(  )
A.尿嘧啶(U)B.胸腺嘧啶(T)C.鳥嘌呤(G)D.腺嘌呤(A)

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.下列關于作物育種的敘述,不正確的是(  )
A.把兩個小麥優良性狀結合在一起常采用植物體細胞雜交技術
B.改良缺乏某種抗病性的水稻品種常采用單倍體育種
C.培育無子西瓜可用適宜濃度的生長素處理三倍體西瓜雌蕊柱頭
D.袁隆平培育的高產、抗逆性強的雜交水稻是基因突變的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.醋酸菌和纖維素分解菌是工業中常用的微生物.請分析回答下列問題:
(1)在氧氣和糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸;當缺少糖源時,醋酸菌可將乙醇氧化為乙醛,進而生成醋酸.
(2)為了從某細菌樣品中篩選出纖維素分解菌,可采用剛果紅染色法進行篩選.如果樣品中細菌濃度較低,可以通過選擇培養來增加纖維素分解菌的濃度,該過程所用的培養基為液體(固體/液體)培養基.為了純化纖維素分解菌,某同學采用平板劃線法進行接種,在做第二次以及其后的劃線操作時,應該從上一次劃線的末端開始劃線.為了避免環境中微生物的污染,實驗操作應在酒精燈火焰附近進行.
(3)將菌種進行臨時保存時,可在低溫下使用試管斜面保存,但該方法除保存時間短外,菌種還易被污染或產生變異;若需較長時間保存菌種,可用的方法是甘油管藏.

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