舉一反三同步巧講精練系列答案
口算與應用題卡系列答案
名師點睛字詞句段篇系列答案科目：高中生物 來源：2016年江蘇無錫普通高三學業水平測試模擬生物試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列實驗中，最合適用標志重捕法的是
A．調查農田中田鼠的種群密度
B．調查農田中田螺的種群密度
C．調查土壤中蛆ti的種群密度
D．調查水中大腸桿菌的種群密度
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科目：高中生物 來源：2016年江蘇無錫普通高三學業水平測試模擬生物試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在哺乳動物的某一器官中，發現了如下細胞分裂圖象，下列有關敘述錯誤的是
A．甲圖處于減數第一次分裂過程中，含有兩對同源染色體
B．在乙圖所示的細胞中，含有1對同源染色體，4個姐妹染色單體
C．正在發生同源染色體分離的是丙圖細胞,5
D．該器官一定是哺乳動物的睪丸
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科目：高中生物 來源：2016年江蘇無錫普通高三學業水平測試模擬生物試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野，①②③④⑤是操作顯微鏡的幾個步驟。要把視野中的物像從圖甲轉為圖乙時，操作過程的正確順序是
①轉動粗準焦螺旋
②轉動細準焦螺旋
③調節光圈
④轉動轉換器
⑤移動玻片
A．⑤④①③ B．④③⑤②
C．④⑤③② D．⑤④③②
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科目：高中生物 來源：2016屆福建莆田高三教學質量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列生產措施與目的對應正確的是
A．用適宜濃度的赤霉素溶液處理大麥種子——促進a-淀粉酶的產生
B．噴灑適宜濃度的乙烯利溶液——促進果實的發育和成熟
C．噴灑適宜濃度的脫落酸溶液——抑制葉的衰老和脫落
D．用適宜濃度的生長素溶液處理未成熟的果實——獲得無子果實
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科目：高中生物 來源：2016屆山東濰坊高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
黃河三角洲自然保護區是我國最大的一塊新生濕地，其中有一種二倍體野大豆可作為飼料，培育轉植酸酶基因野大豆，能提高其磷的利用率。請回答：
（1）濕地具有蓄洪防旱，調節區域氣候等生態功能，這體現了生物多樣性的_______價值。依據生態工程的________原理，黃河三角洲自然保護區的建立需考慮周邊的經濟發展等相關因素。
（2）常用________法將植酸酶基因導入野大豆細胞中，采用________方法檢測植酸酶基因是否成功表達。
（3）可利用__________技術快速系列轉植酸酶基因野大豆，該技術的核心步驟是__________________。
（4）染色體加倍后的轉基因野大豆，作為飼料有更好的品質。低溫誘導可獲得四倍體轉基因野大豆，誘導染色體加倍的原因是______________。若用這樣的植株根類制片后觀察到含8個染色體組的細胞，合理的解釋是_____________。
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