A. | 一塊稻田里的全部害蟲 | B. | 一間充滿生機的溫室大棚 | ||
C. | 一片松林中的全部生物 | D. | 一片草原上的藏羚羊 |
分析 生命系統結構層次包括:細胞、組織、器官、系統、個體、種群、群落、生態系統.
一段朽木及其上面生活的生物,既包括生物群落,又包括無機環境,構成一個生態系統,故找出屬于生態系統的即可.
解答 解:A、一塊稻田里的全部蟲害,包括多種動物,為多個種群,A錯誤;
B、一間充滿生機的溫室大棚包括大棚里的所有生物,又包括無機環境,故為一個生態系統,B正確;
C、一片松林中的全部生物構成生物群落,C錯誤;
D、一片草原上的藏羚羊屬于一個種群,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查了生命系統結構層次的有關知識,要求考生能夠識記各種結構層次的概念,明確題干中“這個腐爛木頭”的生命系統層次,再根據所學知識準確判斷各項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的分化是指相同細胞的后代在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異的過程 | |
B. | 細胞分化是一個持久性的變化過程,細胞分化形成組織與器官 | |
C. | 細胞分化是一個可逆的過程 | |
D. | 細胞的分化是基因選擇性表達的結果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
食物 天敵 | 泥鰍 | 水蚤 | 小球藻 |
烏龜 | √ | ||
河蚌 | √ | ||
泥鰍 | √ | √ | |
水蚤 | √ |
太陽能 | 光合效率 | 能量傳遞效率 | 水蚤 | 河蚌 |
1010 | 1% | 10% | 106 | 106 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在光合作用中C元素從CO2經C3形成(CH2O) | |
B. | Mg是組成光合色素的必需元素,缺Mg將影響光反應 | |
C. | N是構成ATP的必需元素,光反應過程有ATP的合成 | |
D. | 光合作用制造的有機物中的氧來自水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提取橘皮精油時常先用石灰水浸泡橘皮 | |
B. | 胡蘿卜素提取實驗中的回流冷凝裝置是為了防止有機溶劑的揮發 | |
C. | 水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油時得到的乳濁液需加入NaCL除去油層中的水分 | |
D. | 提取胡蘿卜素時應選用較高沸點的非水溶性有機溶劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態隔離 | B. | 地理隔離 | C. | 行為隔離 | D. | 生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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