A. | 糖尿病病人逐漸消瘦,是因為其體內糖的氧化供能發生障礙,導致非糖物質分解加強 | |
B. | 胰島素可抑制氨基酸轉化為葡萄糖 | |
C. | 胰高血糖素可促進脂肪等非糖物質的轉化 | |
D. | 胰島素與胰高血糖素之間存在協同關系,共同調節血糖平衡 |
分析 血糖調節的中樞是下丘腦,調節胰島素、胰高血糖素和腎上腺素的分泌.胰
島素是惟一能降低血糖的激素,其作用分為兩個方面:促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質;抑制肝糖原的分解和非糖類物質轉化;
胰高血糖素和腎上腺素能升高血糖,只有促進效果沒有抑制作用,即促進肝糖原的分解和非糖類物質轉化.
解答 解:A、人體內胰島素分泌不足時,血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱,結果會導致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿排出體外,形成糖尿.糖尿是糖尿病的特征之一,患糖尿病的人常表現出多尿、多飲、多食、消瘦和疲乏等癥狀,是因為其體內糖的氧化供能發生障礙,導致非糖物質蛋白質和脂肪分解加強,A正確;
B、胰島素通過抑制來源和促進去路來降低血糖,因此可抑制氨基酸轉化為葡萄糖,B正確;
C、胰高血糖素可促進脂肪等非糖物質的轉化,從而使血糖含量升高,C正確;
D、胰島素與胰高血糖素之間存在拮抗關系,共同調節血糖平衡,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查血糖調節的相關知識,意在考查學生識記和理解能力,難度不大.胰島素和胰高血糖素都是由胰腺的胰島細胞分泌,但胰高血糖素由胰島A細胞分泌,具有升高血糖作用,胰島素由胰島B細胞分泌,具有降低血糖濃度的作用.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有糖類都是生物體的主要能源物質 | |
B. | 糖類不參與細胞識別和免疫調節 | |
C. | 癌細胞容易擴散和轉移的原因是細胞膜上糖蛋白數量增多 | |
D. | 在ATP、RNA、核糖體和線粒體中均含有核糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可用樣方法調查陳年破舊房屋中壁虎的種群密度 | |
B. | 摩爾根用假說一演繹法通過果蠅雜交實驗證明“基因在染色體上” | |
C. | 鑒定還原糖時,加入斐林試劑后加熱,組織樣液由無色轉變為磚紅色 | |
D. | 調查人類遺傳病發病率時,若樣本較小,可擴大調查范圍,已獲取數據不可再用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單糖都是動植物細胞共有的糖類 | |
B. | 脂肪和多糖都屬于生物大分子 | |
C. | 蛋白質和DNA是所有細胞共有的化合物 | |
D. | 磷脂和膽固醇均屬于組成動物細胞膜的脂質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 免疫活性物質是指由免疫細胞產生的發揮免疫作用的物質 | |
B. | 吞噬細胞只在非特異性免疫中發揮作用 | |
C. | T細胞在體液免疫中發揮著不可或缺的作用 | |
D. | 淋巴因子能特異性消滅抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水稻(2n=24)一個染色體組有12條染色體,水稻單倍體基因組有13條染色體 | |
B. | 普通小麥的花藥離體培養后,長成的植物細胞中含三個染色體組,是三倍體 | |
C. | 番茄的一個體細胞和馬鈴薯的一個體細胞融合形成的雜種細胞中含2個染色體組 | |
D. | 馬和驢雜交的后代騾子是不育的二倍體,而雄峰是可育的單倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對維持酸堿平衡有重要作用 | |
B. | 對維持細胞形態有重要作用 | |
C. | 對維持生物體的生命活動有重要作用 | |
D. | 對維持和調節細胞內的滲透壓有重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌的遺傳物質主要是DNA | |
B. | 大腸桿菌的遺傳物質主要分布在染色體上 | |
C. | T2 噬菌體的遺傳物質是DNA 和蛋白質 | |
D. | HIV 的遺傳物質水解產生4 種核糖核苷酸 |
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