下圖為某池塘生態系統的食物網。下列分析正確的是
A.生物a固定的太陽能是流經該生態系統的總能量 |
B.生物b同化的能量大約有50%傳遞給生物f |
C.生物f在該食物網中占有4個營養級 |
D.生物d與f之間存在競爭關系 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
荷蘭科學家溫特于1928年做了以下實驗:把燕麥胚芽鞘尖端切下,放在瓊脂塊上,幾小時后,移去胚芽鞘尖端,將瓊脂切成小塊并放在去頂的胚芽鞘一側,然后置于黑暗條件下培養,胚芽鞘逐漸向放置瓊脂小塊的對側彎曲生長(如圖)。該實驗結果不能直接證明的是( )
A.胚芽鞘尖端能產生影響其生長的物質 |
B.單側光使該物質在胚芽鞘內呈不均勻分布 |
C.該物質能促進胚芽鞘的生長 |
D.影響生長的物質從尖端向下運輸相互對照 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于基因工程的敘述,正確的是( )
A.基因工程經常以抗生素抗性基因為目的基因 |
B.細菌質粒是基因工程常用的運載體 |
C.通常用一種限制性內切酶處理含目的基因的DNA,用另一種限制性內切酶處理運載體DNA |
D.為育成抗除草劑的作物新品種,導入抗除草劑基因時只能以受精卵為受體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖曲線表示某生態系統中三個不同種群的生長繁衍情況。已知種群C是自養生物,下列說法不正確的是
A.該生態系統簡單食物鏈可表示為C→B→A
B.種群B在第5→7年時間內個體數下降是由于A的增加和C的減少所致
C.B和A的存在能加快該生態系統的物質循環
D.一定自然區域內,A、B、C三個種群中全部的生物構成生物群落
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖表示某物種遷入新環境后,種群數量增長速率(平均值)隨時間(單位:年)的變化關系。經調查在第5年時該種群的種群數量為200只。下列有關敘述正確的是( )
A.由圖可知,該物種遷入新環境后,其種群數量一直呈“J”型增長 |
B.理論上該種群在此環境中的環境容納量約為400只 |
C.導致第5年到第9年這段時間內種群數量增長速率下降、種群數量減少的原因主要包括天敵、生活空間和資源等 |
D.如果該種群為東方田鼠,則將其數量控制在200只左右可有效防治鼠患 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖是某種遺傳病的系譜圖,3號和4號為雙胞胎。下列有關選項正確的是
A.該遺傳病是X染色體隱性遺傳病或常染色體隱性遺傳病 |
B.1、2號后代出現了性狀分離 |
C.若3、4號為異卵雙生,則二者基因相同的概率為4/9 |
D.若3、4號為同卵雙生,則二者性狀差異來自基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
假定三對等位基因遵循基因的自由組合定律,則雜交組合AaBBDd×AaBbdd產生的子代中,基因型為AaBbDd的個體所占的比例是
A.1/2 | B.1/4 | C.1/8 | D.3/8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列物質,在血漿中都能找到的有:
A.甲狀腺激素、氧、尿素、血漿蛋白 |
B.氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子 |
C.蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖 |
D.呼吸酶、脂肪酸、載體、膽固醇 |
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