分析 分析圖1:圖1表示在一定范圍內,隨著鉻離子相對濃度的升高,細胞分裂指數逐漸降低.
分析圖2:圖2表示在一定范圍內,隨著鉻離子相對濃度的升高,微核率先升高后降低.
分析圖3:圖3表示細胞分裂過程中染色體(質)形態的變化,其中b→c表示分裂間期,d表示分裂前期,e表示分裂中期,a表示分裂后期,a→b表示分裂末期.
解答 解:(1)由以上分析可知,圖3中b→c表示分裂間期,d表示分裂前期,e表示分裂中期,a表示分裂后期,a→b表示分裂末期,因此一個完整的細胞周期為b→c→d→e→a→b.圖1中,當鉻離子相對濃度為0時,細胞分裂指數約為24‰;細胞周期包括分裂間期和分裂期,其中分裂間期占細胞周期的時間長,即圖3中b→c階段的細胞在細胞周期中所占比例大.
(2)觀察細胞有絲分裂實驗中,制作有絲分裂臨時裝片的實驗步驟為解離、漂洗、染色、制片.染色體易被堿性染料染成深色,因此染色時可用堿性(或龍膽紫、醋酸洋紅)染料使微核著色.為了使統計數據更科學,要做到每組裝片觀察多個視野,計算平均值.
(3)圖2中,鉻離子濃度為0時是對照組,與對照組相比,其它濃度下微核率均高于對照組,由此可見,鉻離子能促進微核的產生,濃度越大作用越強.綜合圖1和圖2分析可知,當鉻離子相對濃度達到100時,分生區細胞的微核率顯著下降,原因是鉻離子抑制細胞分裂.
故答案為:
(1)b→c→d→e→a→b 24‰b→c
(2)漂洗堿性(或龍膽紫、醋酸洋紅)多個
(3)促進 抑制
點評 本題結合圖解,考查細胞有絲分裂的相關知識,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體行為和數目變化規律,能結合曲線圖和柱形圖中信息準確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•海南)ATP是直接為細胞生命活動提供能量的有機物,關于ATP的敘述,錯誤的是( )
A.酒精發酵過程中有ATP生成
B.ATP可為物質跨膜運輸提供能量
C.ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量
D.ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省三箭分校高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•成都校級學業考試)紅細胞吸收無機鹽和葡萄糖的共同點是( )
A.都可以從低濃度一側到高濃度一側
B.都需要供給ATP
C.都需要載體協助
D.既需要載體協助又需要消耗能量
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病原體遺傳物質的基本單位是脫氧核苷酸 | |
B. | 該病原體的細胞壁不能被纖維素酶水解 | |
C. | 接種疫苗后產生的干擾素可與病原體特異性結合 | |
D. | 該病原體含有的元素中一定有N和P |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有細胞中都含有磷脂,磷脂分子占細胞干重的比值真核細胞大于原核細胞 | |
B. | 生物膜上的脂質都為磷脂分子,構成了膜的基本骨架,并具有流動性 | |
C. | 用磷脂分子形成的脂球體包裹脂溶性的藥物,則該脂球體為單層磷脂分子構成 | |
D. | 線粒體吸水漲破時,外膜先漲破,原因之一是內膜上磷脂分子遠遠多于外膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維持細胞的形態 | |
B. | 將細胞與外界分隔開 | |
C. | 為細胞內的生化反應提供酶附著位點 | |
D. | 進行物質運輸、信息交流和能量轉換 |
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