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細胞分裂是生物體重要的一項生命活動,是生物體生長、發育、繁殖和遺傳的基礎.某高等雄性動物肝臟里的一個細胞分裂如圖①,結合圖②分析下列敘述不正確的是(  )
A、圖①對應在圖②中的BC段
B、此細胞正常分裂產生AB染色體組成細胞的概率是0
C、圖①時期核糖體活動旺盛
D、圖②中C→D形成的原因與著絲點的分裂有關
考點:細胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:分析圖解:圖①細胞處于有絲分裂中期,此時一條染色體上有2個DNA分子,并且在有絲分裂后期時,著絲點分裂后,染色體平均的拉向細胞的兩極.
圖②中,AB段可以表示有絲分裂的間期DNA復制,CD可以表示有絲分裂后期的著絲點分裂,因此BC可表示有絲分裂的前、中期,DE段可表示有絲分裂的后期、末期.
解答: 解:A、圖①細胞中具有染色單體,一條染色體上有兩個DNA分子,因此對應在圖②中的BC段,A正確;
B、肝臟細胞只能進行有絲分裂,因此著絲點分裂時,ABab染色體將平均的拉向細胞的兩極,B正確;
C、圖①時期為有絲分裂中期,而蛋白質主要在間期合成,因此核糖體在間期活動旺盛,C錯誤;
D、圖②中C→D形成的原因與著絲點的分裂有關,著絲點分裂后,一條染色體上只有一個DNA分子,D正確.
故選:C.
點評:本題考查了有絲分裂過程中的相關變化,意在考查考生的識圖能力和識記能力,難度適中.考生在分析圖2是確定各轉折點的變化,以及各段所表示的時期;能夠識記蛋白質的合成主要發生在有絲分裂間期.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在科學研究中常用呼吸熵(RQ=
釋放二氧化碳體積
消耗的氧體積
)表示生物用于有氧呼吸的能源物質不同.測定發芽種子呼吸熵的裝置如圖.

關閉活塞,在25℃下經20min讀出刻度管中著色液移動距離.設裝置1和裝置2的著色液分別向左移動x和y.x和y反映了容器內氣體體積的減少.(裝置1的小瓶中NaOH溶液用于吸收呼吸產生的二氧化碳)請回答下列問題.
(1)若測得x=180mm,y=50mm,則該發芽種子的呼吸熵是
 
(保留兩位小數).假設發芽種子進行完全有氧呼吸,根據呼吸熵數值可以推測有氧呼吸分解的有機物中除
 
以外還有其他有機物.
(2)為使測得的x和y更精確,還應再設置一對照裝置,對照裝置的容器和小瓶中分別放入等量死的發芽種子和蒸餾水,設對照裝置的目的是
 

(3)假設發芽種子呼吸消耗的有機物全部為葡萄糖,在25℃下經20min讀出刻度管中著色液移動距離,x=300mm,y=-100mm(裝置2著色液向右移動了100mm),則可推斷有氧呼吸消耗葡萄糖與無氧呼吸消耗葡萄糖的比值是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是兩個生態系統中腐殖質總量隨時間而發生變化的情況,甲、乙曲線分別代表哪兩個生態系統?(  )
A、熱帶雨林、溫帶森林
B、溫帶草原、寒帶針葉林
C、寒帶針葉林、熱帶雨林
D、熱帶草原、溫帶草原

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項結構中原核細胞不具有的是(  )
A、細胞膜B、細胞質
C、細胞器D、核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物實驗的敘述,錯誤的是(  )
A、用紙層析法分離綠葉中的色素,藍綠色色帶最寬,可判斷葉綠素a含量最多
B、綠葉中色素的提取和分離實驗結果表明,葉綠素b的溶解度最小
C、探究酵母菌細胞呼吸方式時采用的對比實驗法是科學研究常用的方法之一
D、在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,若發現滿視野都呈現橘黃色,可以滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色

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科目:高中生物 來源: 題型:

BAK基因是近年來發現的一種促凋亡基因,癌細胞內的BAK基因表達異常.如圖表示將從正常細胞中獲取的BAK基因用基因工程導入胃癌細胞中,對胃癌細胞增殖的影響結果,下列分析中不正確的是(  )
A、從正常細胞中獲取BAK基因時需限制酶和連接酶
B、癌細胞無限增殖時其細胞周期較正常細胞明顯縮短
C、癌細胞的BAK基因表達異常導致其不能正常凋亡
D、設置B組的目的是排除質粒對胃癌細胞增殖的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體和人體細胞內某些信息傳遞機制的模式圖,圖示中箭頭標信息傳遞的方向.下列有關敘述中,正確的是(  )
A、如果該圖表示反射弧,則其中的信息是以化學信號形式傳導的
B、如果該圖中的甲為下丘腦,乙為垂體,丙為甲狀腺,則丙分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后,對甲分泌a,乙分泌b具有抑制作用
C、如果該圖表示細胞內遺傳信息的表達過程,則a過程只發生在高爾基體中
D、如果該圖表示細胞免疫過程,則甲為效應T細胞,乙為靶細胞,丙為抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因導人棉花細胞是否已表達,其檢測方法是(  )
A、是否能檢測到標記基因
B、是否有抗生素抗性
C、是否能分離到目的基因
D、是否有相應的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示洋蔥表皮細胞在不同溶液中,細胞吸水力和原生質相對體積(正常狀態為1.0)的相互關系圖解,據圖回答問題(試題涉及要用的試劑應從所給的試劑中選擇).
材料和用具:紫色洋蔥、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、吸水紙、滴管等.
供選擇試劑:清水、質量濃度為0.1g/mL的KNO3溶液、質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液、質量濃度為0.5g/mL的蔗糖溶液.
(1)由B→C的過程中,細胞應處于哪種試劑中?
 
,細胞液的濃度變化是
 

(2)若B→A過程發生后可自動發生A→B過程,應怎樣完成實驗操作?
第一步:將一小塊紫色洋蔥表皮平展在載玻片中央的清水中,蓋上蓋玻片,在顯微鏡下觀察,可看到原生質層緊緊地貼著細胞壁.
第二步:在蓋玻片一側滴入質量濃度為
 
的溶液,另一側用吸水紙吸引,這樣重復幾次,使
 
溶液中,用顯微鏡觀察.
說明選擇該試劑的理由是:
 
會通過
 
進入細胞內,使細胞液濃度逐漸
 
后,外界的
 
會自動進入細胞內,
 
會自動復原.
(3)若選擇一種試劑在完成B→A過程后,無論再用哪種試劑,A→B過程都不能發生,則所選擇的試劑是:
 
,原因是
 

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