分組 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
培養時間(天) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
凝乳酶的產量(mg) |
分析 據圖分析:圖1所示的b過程為菌落的稀釋,培養基中含有多種酶活力不同的突變芽孢桿菌.圖2中,凝固1mL10%脫脂奶粉的酶量最少的是6組.
解答 解:(1)圖1所示的b過程為菌落的稀釋,目的是為獲得單個菌落;b中的菌落均勻,所以b的接種方法為稀釋涂布平板法.
(2)①據圖2所示,凝固1mL10%脫脂奶粉的酶量最少的是A6組,故酶催化能力最強的是A6組.
②如果A2、A5組芽孢桿菌發生基因突變,但凝乳酶蛋白未改變,這可能是因為一種氨基酸可能對應多種密碼子,隨基因發生突變,但不會改變翻譯出來的氨基酸;也可能是因為發生基因突變的區段為非編碼區.為了驗證上述的假設,可采用DNA分子雜交技術檢測凝乳酶基因是否發生了突變.
③根據題意,可以設計自變量為培養時間,因變量為凝乳酶的產量,培養溫度、pH、培養基等條件為無關變量進行實驗.具體的表格見答案.
故答案為:
(1)單一菌落(單菌落) 稀釋涂布平板法
(2)①A6
②一種氨基酸可能對應多種密碼子(或基因突變發生在非編碼區) DNA分子雜交
③培養時間
分 組 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
培養時間(天) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
凝乳酶的產量(mg) |
點評 本題結合圖示主要考查基因工程的原理及技術基因工程的應用、蛋白質工程及實驗的設計,意在強化相關知識的識記、理解與運用.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗利尿激素由垂體產生和釋放 | |
B. | 大量失鈉將使細胞外液滲透壓下降 | |
C. | 血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白等 | |
D. | 乳酸進入血液后,經機體調節,血漿由弱堿性變為弱酸性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用黑藻葉片觀察質壁分離時,葉綠體的存在會干擾實驗現象的觀察 | |
B. | 探究酵母菌的呼吸方式時,酒精與重鉻酸鉀的濃硫酸溶液反應呈現藍綠色 | |
C. | 低溫誘導染色體加倍實驗中,鹽酸酒精混合液可以使洋蔥根尖解離 | |
D. | 觀察蝗蟲精母細胞減數分裂實驗過程中細胞始終保持生活狀態 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
雜交細胞 | 酶 | 人類染色體 | |||||
Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | 1 | 2 | 3 | |
A | - | + | + | + | - | + | - |
B | + | - | + | - | + | - | - |
C | - | - | - | - | - | - | + |
D | + | + | - | + | + | + | + |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核膜由兩層磷脂分子組成,房顫的成因可能與mRNA不能進入細胞質有關 | |
B. | 人體成熟的紅細胞中核孔數目很少,一般不發生核孔運輸障礙 | |
C. | 核孔運輸障礙發生的根本原因可能是編碼核孔復合物的基因發生突變所致 | |
D. | 蛋白質、DNA等大分子物質進出細胞核與核孔復合物有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
翅色 | 墨色 | 紅色 | 黃色 | 綠色 | 白色 |
基因型 | ab | ah | ay | a+ | aa |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•惠州期末)在不知情的情況下,人最可能因下列何種方式感染艾滋病( )
A.無防護性輸血
B.與病毒攜帶者同乘公交車
C.不安全性行為
D.洗牙或補牙時,使用了病毒攜帶者使用過的而又未經嚴格消毒的器械
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