下列關于細胞學說的說法正確的是
A．細胞學說認為，所有細胞都來自于其他已存在的細胞
B．細胞學說認為細胞是所有生物體結構和功能的基本單位
C．細胞學說主要揭示了生物體結構的差異性
D．細胞學說的提出是建立在對動植物細胞等生物結構研究的基礎上的
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源：2016屆浙江省溫州市高三第一次適應性測試（一模）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
圖為矛隼在某地區70年內的數量變化情況（無遷移）。下列相關敘述中，正確的是
A．該種群的在70年內數量呈周期波動
B．前40年，該種群的環境容納量為150只
C．圖中P點到Q點種群數量表現為指數增長
D．病原物對該種群增長的抑制作用與種群密度呈正相關
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省高三上學期第二次測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
甲狀腺的濾泡細胞分泌甲狀腺素，C細胞分泌32肽的降鈣素，下列表述正確的是（ ）
A．濾泡細胞和C細胞內含有不同的基因
B．控制降鈣素合成的基因長度至少為192對堿基
C．在降鈣素溶液中加入適量的雙縮脲試劑，溶液呈橘紅色
D．濾泡細胞和C細胞內RNA種類不同
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江紹興一中高二國際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
細胞溶膠、線粒體基質和葉綠體基質的
A．功能及所含有機化合物都相同
B．功能及所含有機化合物都不同
C．功能相同，所含有機化合物不同
D．功能不同，所含有機化合物相同
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關DNA復制的說法，正確的是
A．DNA分子的復制是指以親代DNA分子為模板來合成子代DNA的過程
B．DNA復制只存在有絲分裂間期的細胞中
C．DNA分子是半保留復制的
D．DNA分子中的一條鏈為復制DNA分子提供精確的模板
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于細胞的分裂、分化、衰老和凋亡的敘述正確的是
A．健康的成人體內，每天有一定量的細胞凋亡
B．細胞分裂存在于個體整個生命過程中，細胞分化僅發生于胚胎發育階段
C．多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的
D．細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異，導致細胞的形態和功能各不相同
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用同位素標記法研究光合作用和有氧呼吸過程中氧原子的來龍去脈,下列結論錯誤的是
A．光合作用的產物O2中的O全部來自原料中的H2O
B．光合作用的產物C6H12O6中的O全部來自原料中的CO2
C．有氧呼吸的產物H2O中的O全部來自原料中的O2
D．有氧呼吸的產物CO2中的O全部來自原料中的C6H12O6
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省實驗分校高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題
秋水仙素誘導多倍體形成的原因是（ ）
A．能夠促使細胞融合 B．抑制有絲分裂時紡錘體的形成
C．誘導染色體多次復制 D．促使染色單體分開，形成染色體
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