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某種羊的有角和無角為一對相對性狀,由常染色體上的基因控制.多對雄羊和雌羊進行交配得到F1,F1自由交配得到F2結果如下表.請據此分析,回答下列問題:
P F1 F2
雄性 有角(基因型相同) 有角 有角:無角=15:1
雌性 無角(基因型相同) 無角 有角:無角=9:7
(1)羊的有角和無角性狀由
 
對等位基因控制,且遵循
 
定律.
注:以下題目中,一時等位基因用(A、a )表示,兩對等位基因用(A、a )和(B、b )表示,三對等位基因用(A、a )、(B、b)和(C、c)表示,以此類推.
(2)親代雄羊的基因型有
 
種可能,F1中雄羊的基因型為
 

(3)F2中無角雌羊中純合子概率為
 
,用F2中有角雌羊和無角雄羊隨機交配,子代出現有角雌羊的概率為
 

(4)如圖為耐高溫飼養環境的羊的培育過程示意簡圖:

圖中過程②中將耐高溫基因整合到染色體上的酶是
 
,羊丁和
 
的性狀絕大多數相似,造成少部分性狀有差異的原因可能是
 
 
考點:基因的自由組合規律的實質及應用,基因工程的原理及技術,動物細胞核移植技術,胚胎移植
專題:
分析:根據題意和圖表分析可知:F2中有角:無角=15:1和有角:無角=9:7實質上都是9:3:3:1的變式,說明羊的有角和無角性狀由2對等位基因控制,且遵循基因的自由組合定律.雄性個體中,F2有角:無角=15:1,說明無角的基因型為aabb;雌性個體中,F2有角:無角=9:7,說明有角的基因型為A-B-,無角的基因型為A-bb、aaB-和aabb.
解答: 解:(1)羊的有角和無角性狀由2對等位基因控制,且遵循基因的自由組合定律.
(2)親代雄羊的基因型有AABB、AaBB和AABb,共3種;由于F2中有角:無角=15:1,所以F1中雄羊的基因型為AaBb.
(3)F2中無角雌羊的基因型為A-bb、aaB-和aabb,其中純合子概率為
3
7
.用F2中有角雌羊A-B-,和無角雄羊aabb隨機交配,子代出現有角雌羊的概率為(
1
9
×1
+
2
9
×
1
2
+
2
9
×
1
2
+
4
9
×
1
4
)×
1
2
=
2
9

(4)要基因工程技術中,DNA連接酶能將耐高溫基因整合到染色體上.由于遺傳物質DNA主要分布在細胞核中,又羊丁的細胞核來自有角雄羊甲,所以羊丁和羊甲的性狀絕大多數相似.但由于通過轉基因技術導入了耐高溫基因,而且生長環境發生了改變,所以會造成少部分性狀有差異.
故答案為:
(1)2      基因自由組合
(2)3      AaBb
(3)
3
7
     
2
9

(4)DNA連接酶       羊甲    導入了耐高溫基因   生長環境不同導致(或不同性狀可能由線粒體中的DNA控制)
點評:本題考查基因的自由組合定律、動物細胞核移植技術及轉基因技術的相關知識,意在考查學生分析表格和識圖能力及判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某雙鏈DNA分子含m對堿基,其中腺嘌呤有A個.該DNA在連續復制時,對所需的胞嘧啶脫氧核苷酸數目的敘述,不正確的是(  )
A、復制一次時,需要m-A個
B、在第二次復制時,需要2(m-A)個
C、在第n次復制時,需要2n-1(m-A)個
D、不論復制多少次,需要胞嘧啶脫氧核苷酸的數目等于DNA分子中的脫氧核糖數目

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物研究性小組的同學對某地區人類的遺傳病進行調查.在調查后的數據統計中發現甲種遺傳病(簡稱甲病)的發病率較高,對患甲病的家族調查中還發現連續幾代人均患病;而乙種遺傳病(簡稱乙病)的發病率較低.以下是甲病和乙病在該地區每萬人中的基本情況(該地區男女比例相同).
有甲病、無乙病
人 數
無甲病、有乙病
人 數
有甲病、有乙病
人 數
無甲病、無乙病
人 數
男性 279 250 6 4465
女性 281 16 2 4701
請根據所給的材料和所學的知識回答:
(1)控制甲病的基因最可能位于
 
,控制乙病的基因最可能位于
 
.你判斷的依據是
 

(2)如圖是該小組的同學在調查中發現的上述兩種遺傳病的家族譜系,其中甲病()與正常為一對相對性狀,顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,乙病與正常為一對相對性狀,顯性基因用B表示,隱性基因用b表示.如果Ⅲ-1和Ⅲ-2結婚,請你幫助進行遺傳分析:
①請寫出Ⅲ-2的基因型
 

②如果“Ⅳ-?”是男孩,該男孩同時患有甲病和乙病的幾率為
 
;患有甲病但沒有乙病的幾率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

家蠶是二倍體,體細胞中有28對染色體,其中一對是性染色體,其性別決定方式為ZW型(含性染色體ZZ的個體為雄性,含性染色體ZW的個體為雌性).請回答以下問題:
(1)家蠶卵細胞中染色體的組成是
 
,雄家蠶在減數第二次分裂后期,每個次級精母細胞中含有
 
個染色體組.
(2)已知控制家蠶結黃繭的基因(Y)對控制家蠶結白繭的基因(y)為顯性,但當另一對非同源染色體上的基因I存在時,無論什么基因型蠶繭均為白色,而i基因不會抑制黃色基因Y的表達.
①影響蠶繭顏色的基因在遺傳過程中遵循
 
規律.
②將基因型分別為Yyli、yyii的兩個個體交配,子代出現結白繭的概率是
 

③將兩個結自繭的家蠶進行交配,假設后代足夠多且全部存活,經統計子代中白繭數與黃繭數的比值為3:1.已知某個親本的基因型為YYli,則另一個親本的基因型可能是
 

(3)隱性致死突變分為配子死亡和胚胎致死.家蠶中D、d基因位于Z染色體上,d是隱性致死基因.有一只雌家蠶偶然受到了X射線輻射,為了探究這只家蠶Z染色體上是否發生了上述隱性致死突變以及致死原因,某實驗小組設計雜交實驗并預測最終實驗結果.請完善實驗并回答問題.
①這只雌家蠶與正常雄家蠶雜交.
②若F1
 
,則說明d導致配子死亡.
③若沒有出現②中的現象,再讓F1家蠶相互交配.
④統計F2中雌家蠶所占比例.
結果預測:
①F2中雌家蠶占
 
,則說明d導致胚胎死亡.
②F2中雌家蠶占
 
,則說明z染色體上沒有發生隱性致死突變.

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科目:高中生物 來源: 題型:

美英兩位科學家因為在胚胎干細胞研究方面的“基因靶向”技術獲得 2007 年度諾貝爾生理學或醫學獎.“基因靶向”技術是指利用細胞脫氧核糖核酸( DNA )可與外源性 DNA 同源序列發生同源重組的性質,定向改造生物某一基因的技術.有科研小組通過如圖所示的“基因靶向”技術將小鼠棕褐色的毛色基因導入黑色純種小鼠細胞的 ES 細胞中.請據圖回答下列問題:
( 1 ) ES 細胞來自第 3.5 天小鼠囊胚中的
 
(填字母)細胞,理論上該細胞在功能上具有
 

( 2 )在胚胎移植過程中,供、受體動物選擇好后,要用激素進行
 
的處理,使供、受體的生理狀態相同,以保證移植的胚胎能夠繼續正常發育.
( 3 )該實驗得到的帶突變基因的嵌合體小鼠體內有
 
種基因型的體細胞.
( 4 )取患者的淋巴細胞(臍帶血細胞)作為
 
,插入正常的外源基因后,再回輸體內,以替代、修復或糾正有缺陷的基因,這種方法稱為
 
;但如果外源基因隨機插入,會因位置效應引起紊亂,而
 
很好地解決了這一問題.
( 5 )與該技術相似,將抗蟲基因導入棉花細胞中后可以通過
 
技術,大量獲得抗蟲棉.

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ.如圖所示為轉錄的過程圖解.圖中1是DNA分子,3是四種游離的核糖核苷酸,4、5是兩種功能不同的酶.請據圖分析回答:([]內填序號)
(1)轉錄過程中,DNA首先在[]
 
的催化作用下,將堿基對之間的
 
斷開,該過程稱為解旋.
(2)解旋后,在[]
 
的催化作用下,以甲鏈為模板,以四種游離的核糖核苷酸為原料,由ATP直接提供能量,按照堿基互補配對原則,合成出[2]信使RNA.在此過程中堿基互補配對的方式有
 
此過程中涉及的RNA有
 

Ⅱ.請運用所學的生物學知識解決某農田生態系統中的一些實際問題:
(1)生態系統的結構包括
 

(2)在該農田生態系統中,玉米屬于第一營養級,它的能量除了未利用的和被分解者分解的以外,其余的能量流向是
 
.為了提高玉米的產量,對初級、次級消費者應當采取的措施是:禁捕或適當放養次級消費者,用噴灑農藥等人工方法來減少初級消費者.這樣做的目的是為了
 
 

(3)當玉米幼苗返青時,“綠色”為蝗蟲提供了可以采食的信息.這說明信息傳遞在生態系統中具有
 
的作用.
(4)在該生態系統中,碳在無機環境與生產者之間、初級消費者與次級消費者之間的流動形式分別是
 
 

(5)假如該農田中存在食物鏈:A→B→C→D,若消耗生產者2500kg,位于最高營養級的生物最多可增重
 
kg.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某一觀花植物花色形成的遺傳機理,其中字母表示控制對應過程所需的基因,且各等位基因表現出完全顯性,非等位基因間獨立遺傳.若紫色色素與紅色色素同時存在時,則表現為紫紅色.請回答:

(1)該植物花色的遺傳遵循定律
 

(2)若同時考慮三對等位基因,則能產生含紅色色素的植株基因型有
 
種,紫花的植株基因型是
 

(3)現有純合紫花的植株與純合紅花的植株雜交,所得F1的表現型為
 
.F1自交,則F2中白花的植株所占的比例是
 
,紫紅花的植株所占比例是
 

(4)已知該植物為二倍體,某植株某性狀出現了可遺傳的新表現型,請設計一個簡單實驗來鑒定這個新表現型的出現是由于基因突變還是染色體組加倍所致?
 
(寫出實驗思路).
(5)某花農只有純合紫花的植株和純合紅花的植株,希望能在最短時間內培養出可穩定遺傳的白花植株,可采用的育種方法是
 
,該育種方法依據的主要原理是
 

(6)該植物的花易受害蟲啃食,從而影響花的品質,為了改良該植物的抗蟲性,通常從其他物種獲得
 
基因,將其與運載體結合,構建
 
,然后導入該植物的體細胞中,經
 
技術獲得大量的轉基因抗蟲植株.

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個醫生的AB0血型是0型,Rh血型為陰性;他的助手AB0血型是A型,Rh血型為陽性.在一次搶險救災行動中,醫生為了判明一大量出血傷員(以前從未接受過輸血)的血型,做了簡單測試,發現他自己的血清與該傷員的血液發生凝集,但其助手的血清與該傷員的血液不發生凝集.請回答:
(1)該傷員的AB0血型是
 
 型.
(2)傷員急需輸血,在醫生和助手中首選的供血者是
 
,此決定的醫學根據是
 

(3)通過凝血試驗不能得出該傷員的Rh血型是陰性還是陽性.這是因為Rh陽性體內無抗D抗體,Rh陰性體內只要
 
 也無抗D抗體,所以該傷員不管是Rh陽性還是Rh陰性,第一次接受輸血時
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果一個健康人受到驚嚇后的收縮壓>140mmHg,可以通過神經調節恢復正常.在下列的反射弧中,②應該是
①②主動脈和頸動脈壁上壓力感受器→心血管中樞→心臟、血管(  )
A、交感神經B、副交感神經
C、感覺神經D、植物性神經

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同步練習冊答案
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