A、抑制種子萌發的是赤霉素 |
B、噴灑細胞分裂素溶液,有利于種子儲存 |
C、種子萌發時脫落酸含量升高 |
D、噴灑赤霉素,可以替代低溫促進種子萌發 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素直接促進植物細胞伸長,赤霉素的作用是間接的,依賴于生長素 |
B、赤霉素促進①過程,對②過程也應該是促進作用 |
C、赤霉素調節生長素的合成與分解過程 |
D、生長素易被氧化酶破壞,影響其在農業上的應用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、24人 | B、36人 |
C、52人 | D、76人 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④ | B、②④ | C、①② | D、②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、瓶內各種生物間有營養上的聯系 |
B、瓶內各種生物的數量應合理 |
C、向瓶內通往空氣以保證生物有氧呼吸 |
D、給予生態瓶適當的光照 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、①④ | C、②④ | D、②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基酸、葡萄糖、含氮堿基 |
B、氨基酸、核苷酸、葡萄糖 |
C、脫氧核糖、含氮堿基、磷酸 |
D、核糖、含氮堿基、磷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ab | B、bc |
C、abc | D、abcd |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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