黄网站色大毛片,久久一日本道色综合久久,国产成人一级片

從分子水平上檢測遺傳多樣性的簡便方法是（　　）

A、聚合酶鏈反應

B、測定辛普森指數

C、核移植

D、基因定位

考點：生物的多樣性

專題：

分析：聚合酶鏈反應即PCR技術，是體外大量復制DNA片段的技術；辛普森指數是一種簡便的測定群落中物種多樣性的指數；核移植即克隆，是將供體細胞核移入去核的卵母細胞中，使后者被激活、分裂并發育，培養一段時間后，再把發育中的卵母細胞移植到人或動物體內的方法；基因定位是指基因所屬連鎖群或染色體以及基因在染色體上的位置的測定．

解答： 解：A、聚合酶鏈反應即PCR技術，是體外大量復制DNA片段的技術，可用于檢測遺傳多樣性，A正確；
B、辛普森指數是一種簡便的測定群落中物種多樣性的指數，物種越多，辛普森指數越大，B錯誤；
C、核移植即克隆，是將供體細胞核移入去核的卵母細胞中，使后者被激活、分裂并發育，培養一段時間后，再把發育中的卵母細胞移植到人或動物體內的方法，C錯誤；
D、基因定位是指基因所屬連鎖群或染色體以及基因在染色體上的位置的測定，D錯誤．
故選：A．

點評：本題考查了PCR技術的應用，解答本題的關鍵是正確區分相應的概念．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

為了探究酵母菌的細胞呼吸類型，請根據所提供的材料和用具設計實驗．
（1）實驗目的：探究酵母菌的細胞呼吸類型．
（2）供選實驗材料和用具：酵母菌培養液，帶橡皮塞的廣口瓶，100毫升燒杯，彎曲的帶紅色液滴的刻度玻璃管，NaOH溶液，清水，凡士林．
（3）實驗原理：酵母菌在氧氣充足的條件下進行有氧呼吸；在供氧不充足的條件下既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸；在缺氧條件下進行無氧呼吸．請寫出酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸的反應式：
有氧呼吸：

無氧呼吸：

（4）實驗方案：
①將實驗材料和用具按如圖A所示裝配好實驗裝置．從設計的裝置來看，本實驗選擇的觀測指標是

．如果要探究酵母菌的細胞呼吸類型，還需設計另一個實驗裝置B．請你寫出裝置B與裝置A的區別：

．

你設計的裝置B，其觀測指標是

．
②請你設計一份用于記錄實驗現象的統計表．

③如果實驗還需設計一個實驗裝置校正，請你用文字簡單的說明．

，

．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于神經傳導和相關結構與功能的表述正確的是（　　）

A、突觸小體能夠實現電信號→化學信號→電信號轉變

B、突觸傳遞可能是上一個神經元對下一神經元抑制作用

C、感受器是感覺神經元末梢，效應器是運動神經元末梢

D、感受器的基本功能是感受刺激，形成感覺

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

利用胚胎干細胞治療肝衰竭，實現此過程的最重要原理是（　　）

A、細胞分裂	B、細胞特化
C、細胞分化	D、細胞增殖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

圖為基因型AaBb的某動物進行細胞分裂的示意圖．相關判斷正確的是（　　）
①此細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞或第一極體
②此細胞中基因a是由基因A經突變產生
③此細胞形成兩種精子或一種卵細胞
④此動物體細胞在有絲分裂后期含有四個染色體組
⑤此細胞在減數分裂第二次分裂過程中發生A與a分離
⑥圖中若未形成紡錘體，則著絲點不能分開．

A、①②③	B、①③④⑥
C、①④⑤	D、①③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在1.5億年前的沉積巖中發現了已滅絕的劍尾動物．研究人員對每個個體背甲的長/寬（比值用S表示）進行了測定．測定結果（該種動物S值的分布）表示成如圖的P曲線．在1億年前的沉積巖中，又在三個不同地點發現了三個不同的劍尾動物群體，曲線a、b、c分別表示三個群體的S值分布情況．與1.5億年前的劍尾動物相比（　　）