A. | 與A相連的是效應器 | |
B. | b的末端膨大形成突觸小體 | |
C. | 刺激c點a、b、d、e點都會測到電位變化 | |
D. | b點的興奮可單向傳遞給c點,c點一定興奮 |
分析 根據題意和圖示分析可知:圖示為兩個神經元及其聯系,神經元由胞體和突起組成,其中突起包括樹突(短而多)和軸突(長而單一).圖中a、c為樹突,b、d為軸突,b和c之間為軸突-樹突型突觸,興奮在突觸處的傳導只能單向傳導.
解答 解:A、由b和c之間的突觸可知,A可能與感受器連接,A錯誤;
B、b為軸突,其末端膨大形成突觸小體,B正確;
C、興奮在突觸處只能單向傳遞,因此刺激c點,只能在d、e點測到電位變化,C錯誤;
D、b點的興奮可單向傳遞給c點,但c點不一定興奮,也可能抑制,D錯誤.
故選:B.
點評 本題結合兩個神經元及其聯系途徑,考查反射弧、神經沖動的產生及傳導、突觸的結構等知識,要求考生識記神經元的結構;識記反射弧的組成;識記神經沖動的產生過程,掌握神經沖動在神經元上和神經元之間的傳遞過程.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因中的脫氧核苷酸的排列順序、信使RNA中的核苷酸的排列順序 | |
B. | 信使RNA中的核苷酸的排列順序、基因中的脫氧核苷酸的排列順序 | |
C. | 基因中的脫氧核苷酸的排列順序、轉運RNA中的核苷酸的排列順序 | |
D. | 信使RNA中的核苷酸的排列順序、轉運RNA中的核苷酸的排列順序 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 艾滋病是一種獲得性免疫缺陷病 | |
B. | 艾滋病主要是通過唾液、食物和昆蟲傳播的 | |
C. | HIV的遺傳物質直接整合到宿主細胞的染色體中 | |
D. | 患者的細胞免疫功能嚴重減退而體液免疫功能不受影響 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無性繁殖 | B. | 有性繁殖 | ||
C. | 先無性繁殖,再有性繁殖 | D. | 先有性繁殖,再無性繁殖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲→乙→丙 | B. | 乙→丙→甲 | C. | 丙→乙→甲 | D. | 丙→甲→乙 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆山東省萊州市高三上第一次質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
提取綠葉中色素,進行紙層析分離和對光吸收實驗,有關敘述不正確的是
A.將5克綠葉放入研缽中,再放入少許二氧化硅、碳酸鈣和l0mL無水乙醇,進行迅速充分研磨就可提取到綠葉中色素
B.將提取的色素液放在陽光和三棱鏡之間就可看到葉綠素和類胡蘿卜素的吸收光譜
C.綠葉中色素分離的理論依據是它們在層析液中的溶解度不同
D.若觀察實驗結果未見色素帶,可能的原因是濾紙上的濾液細線觸及了層析液
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年西藏拉薩中學高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在調查人群中遺傳病時有許多注意事項,下列說法錯識的是
A.調查的人群要隨機抽取
B.調查的人群基數要大,基數不能太小
C.要調查群體發病率較低的單基因遺傳病
D.要調查患者至少三代之內的所有家庭成員
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com