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下列不屬于生態系統的信息傳遞在農業生產中的應用的是(  )
A、利用人工合成的化學信息激素吸引昆蟲前來,提高傳粉率和結實率
B、草原返青時的綠色,為食草動物提供可以采食的信息
C、延長光照時間,提高家禽產蛋率
D、利用音像設備發出不同的聲音信號,誘捕或驅趕某些動物
考點:生態系統中的信息傳遞
專題:
分析:閱讀題干可知,本題涉及的知識有信息傳遞,明確知識點后梳理相關的基礎知識,結合問題的具體提示綜合作答.生態系統的信息種類有物理信息、化學信息、行為信息三類.生態系統的信息的作用:1、生命活動的正常進行,離不開信息的作用,生物種群的繁衍,也離不開信息的傳遞.2、信息還能調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定.
解答: 解:A、化學信息是生態系統信息的一種方式,故A正確.
B、草原返青時的綠色,是利用自然界的物理信息,不屬于在農業生產上的應用,故B錯誤.
C、延長光照時間提高產蛋率是利用物理信息,故C正確.
D、利用音像設備驅趕動物屬于物理信息,故D正確.
故選:B.
點評:本題考查信息傳遞的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中,正確的是(  )
A、DNA聚合酶可催化DNA轉錄為RNA
B、遺傳信息只能從DNA傳遞到RNA
C、不同生物基因表達的最終場所都在核糖體
D、tRNA上的反密碼子是由mRNA轉錄而來的

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科目:高中生物 來源: 題型:

珠蛋白是血紅蛋白的組成成分.如果將來自非洲爪蟾紅細胞的珠蛋mRNA,以及放射性標記的氨基酸,注射到非洲爪蟾的卵細胞中,結果如圖甲所示.如果注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖體以及放射性標記的氨基酸,結果如圖乙所示.下列相關分析中,正確的是(  )
A、外源mRNA的注入不影響卵細胞自身蛋白質的合成
B、珠蛋白mRNA進入卵細胞后可能競爭利用其中的核糖體
C、若不注入珠蛋白mRNA,卵細胞也能合成少量珠蛋白
D、卵細胞內沒有控制珠蛋白合成的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

依據基因重組概念的發展,判斷下列圖示過程中沒有發生基因重組的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于細胞結構和功能的說法不正確的是(  )
A、水綿和衣藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機物
B、K+出神經元的方式與神經元釋放遞質的方式不同
C、并非所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關
D、癌細胞中糖蛋白和核糖體的數量明顯少于衰老細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知某種雙子葉植物的闊葉和窄葉由一對等位基因控制,現對該植物的某個種群進行調查,發現有60%的植株表現為窄葉,余者表現為闊葉.從該種群中分別取兩種性狀的足夠樣本讓其自交,發現約有30%闊葉植株的子代出現窄葉植株,而窄葉植株的子代未發現闊葉植株.以下結論錯誤的是(  )
A、對該種群進行調查時應采用樣方法
B、闊葉植株的子代表現為窄葉是性狀分離現象
C、原種群中闊葉基因的頻率低于窄葉基因的頻率
D、原種群中能穩定遺傳的個體約占72%

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖示DNA分子片段(基因)控制蛋白質的合成過程,下面的說法錯誤的是(  )
A、圖中包含8種核苷酸
B、DNA雙鏈中②為模板鏈
C、在③鏈上可以有若干個核糖體同時進行工作
D、⑤代表的氨基酸只能由一種特定的tRNA搬運

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了提高溫室的經濟效益,需要調控好溫室內的光照、溫度、氣體和濕度.科研人員對溫室栽種的作物進行了相關研究,以下是實驗測得的有關數據.甲表所示為特殊的裝置內,給予不同強度的光照,測到的該植物的氧氣釋放量.乙圖表示該作物相對光合速率(即凈光合速率)與葉齡的關系,A點表示幼葉成折疊狀,B點表示葉片充分展開,丙圖中曲線1、2分別表示作物在適宜的光照強度下的實際光合量和凈光合量.
表甲
光照強度(klux) 0 2 4 6 8 10 12 14
02釋放量
(uL/cm2葉面?min)
-0.2 O O.2 0.4 0.8 1.2 1.2 1.2

根據上述有關數據,回答下列有關問題:
(1)從甲表可知,在光照強度為4千勒克斯時,該作物光合作用的實際產氧量為
 
uL/cm2葉面?min.
(2)由乙圖分析:
①新形成的嫩葉凈光合速率(凈光合速率═實際光合速率一呼吸速率)較低,從光合作用光反應角度分析是由于
 
 

②CD段相對光合速率明顯下降的原因是
 
 

(3)由丙圖分析:假如植物生活在12小時光照,12小時黑暗的環境中,則在環境溫度達到約
 
時,該植物就不能正常增長.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物進化的敘述,不正確的是(  )
A、基因突變可以為生物進化提供原材料
B、在環境條件保持穩定的前提下,種群就不會發生進化
C、基因重組可以增強變異的多樣性,使生物進化速度加快
D、共同進化是因為生物與生物,生物與無機環境之間存在聯系

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同步練習冊答案
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