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9.下列關于生物變異的說法正確的是(  )
A.基因突變產生的新基因對生物生存都是不利的
B.基因重組能產生新基因型,是生物變異的根本來源
C.染色體之間交換片段不一定是染色體結構變異
D.有絲分裂過程中能夠發生的變異只有基因突變

分析 生物可遺傳的變異是基因突變、基因重組、染色體變異,基因突變可以產生新基因,是變異的根本來源,基因突變產生的基因大多數對生物的生存有害,變異的有利或有害取決于環境;基因重組包括自由組合型和交叉互換型,基因重組不產生新基因,不改變原有基因的數目和排列順序;染色體結構變異包括染色體片段的重復、缺失、易位或倒位,可以改變基因的數目、或排列順序.

解答 解:A、基因突變產生的新基因的大多數對生物的生存不利于,有利或有害是由環境決定的,A錯誤;
B、生物變異的根本來源是基因突變,B錯誤;
C、染色體之間交換片段不一定是染色體結構變異,可能是基因重組,C正確;
D、有絲分裂過程可能發生基因突變也可能發生染色體變異,D錯誤.
故選:C.

點評 本題旨在考查學生理解并區分識記可遺傳變異的類型、特點,并應用相關知識對相關生物學問題進行解釋、推理、判斷的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖表示果蠅形成基因組成為AbRc的卵細胞占有8%,則A-b之間的交換值、該果蠅減數分裂時發生互換的初級卵母細胞數比例、最多能形成的卵細胞種類數分別是(  )
A.72%   36%   4B.20%  40%   16C.40%   80%   16D.36%  72%   16

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.DNA疫苗是由病原微生物中的一段表達抗原的基因制成,這段基因編碼的產物能引起機體的免疫反應.以下關于DNA疫苗的敘述正確的是(  )
A.DNA疫苗在體內直接產生抗體引起免疫反應
B.DNA疫苗引起免疫反應前必須經過轉錄和翻譯的過程
C.DNA疫苗導入人體后,刺激漿細胞分化為記憶細胞
D.接種后若感染此病原微生物,則體內記憶細胞會產生大量抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.人口增長使糧食需求劇增,人們曾采取下列措施來提高糧食產量,其中錯誤的是(  )
A.大規模圍海造田,開墾草原以擴大耕地
B.實行農地規劃,加強農田經營管理
C.發展農業科學,培育高產優質糧食品種
D.合理施用化肥和農藥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關于植物體細胞雜交的敘述,不正確的是(  )
A.需用適當的酶除去細胞壁獲得原生質體
B.需用物理或化學的方法促使兩個原生質體融合
C.雜種細胞需通過脫分化與再分化過程才能形成雜種植株
D.兩個二倍體體細胞雜交所獲得的雜種植株還是二倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖,據圖回答:

(1)B常用的方法是花藥離體培養,C、F過程常用的藥劑是秋水仙素.
(2)打破物種界限的育種方法是E(用圖中的字母表示),該方法所運用的原理是基因重組.
(3)假設你想培育一個穩定遺傳的水稻品種,它的性狀都是由隱性基因控制的,最簡單的育種方法是AD(用圖中的字母表示);如果都是由顯性基因控制的,為縮短育種時間常采用的方法是ABC(用圖中的字母表示).
(4)無子西瓜是由二倍體(2n=22)與同源四倍體雜交后形成的三倍體.四倍體植株上產生的雌配子含有22條染色體,該雌配子與二倍體植株上產生的雄配子結合,形成含有33條染色體的合子.三倍體植株產生無子果實原因是三倍體的細胞在進行減數分裂時同源染色體聯會紊亂,以致不能產生正常的配子.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏銀川市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011春•廊坊校級期末)下列有關受精作用的敘述錯誤的是( )

A.受精卵中全部的遺傳物質一半來自父方,一半來自母方

B.受精時,精子和卵細胞的染色體會合在一起

C.受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方

D.受精卵中的染色體數與本物種體細胞的染色體數相同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏銀川市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•安徽校級二模)下列有關人體細胞的敘述,正確的是( )

①細胞內水分減少,代謝速度減慢是細胞衰老的重要特征

②癌變是細胞的正常基因突變成原癌基因的過程

③寄主細胞因病毒的增殖釋放而死亡不屬于細胞凋亡現象

④癌細胞容易在體內轉移,與其細胞膜上糖蛋白等物質減少有關.

A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏石嘴山市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•邢臺校級模擬)下列對實驗的相關敘述,正確的是( )

A.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定

B.紙層析法分離葉綠體色素的實驗結果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低

C.若探究溫度對酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液作為底物

D.檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入適量斐林試劑后,搖勻并觀察顏色變化

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同步練習冊答案
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