（2015•邢臺校級模擬）下列對實驗的相關敘述，正確的是（ ）
A．探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，可用碘液替代斐林試劑進行鑒定
B．紙層析法分離葉綠體色素的實驗結果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低
C．若探究溫度對酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液作為底物
D．檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 基因突變產生的新基因對生物生存都是不利的 | |
| B． | 基因重組能產生新基因型，是生物變異的根本來源 | |
| C． | 染色體之間交換片段不一定是染色體結構變異 | |
| D． | 有絲分裂過程中能夠發生的變異只有基因突變 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2011•山東）某興趣小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗（如圖）．下列分析錯誤的是（ ）
A．滴管中冒出的氣泡是反應產生CO2的結果
B．試管中加水的主要目的是制造無氧環境
C．若試管中的水換成冷水，氣泡釋放速率下降
D．被分解的葡萄糖中的能量一部分轉移至ATP，其余的存留在酒精中
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏石嘴山市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2014秋•臨沂期末）有關酶的敘述，正確的是（ ）
A．過酸和低溫均能破壞酶的空間結構使其失去活性
B．酶是活細胞產生的具有催化作用的蛋白質
C．與無機催化劑相比，酶具有降低活化能的作用
D．活細胞產生的酶在細胞內、外均能發揮催化作用
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏石嘴山市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2004•廣東）取生長健壯的小麥根尖，經過解離、漂洗、染色、制片過程，制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察．欲觀察到細胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期（ ）
A．應該選一個處于間期的細胞，持續觀察它從間期到末期的全過程
B．如果在低倍鏡下看不到細胞，可改用高倍物鏡繼續觀察
C．如果在一個視野中不能看全各個時期，可移動裝片從周圍細胞中尋找
D．如果視野過暗，可以轉動細準焦螺旋增加視野的亮度
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏石嘴山市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2010•臨沂一模）下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，錯誤的是（ ）
A．細胞分化的結果將造成不同細胞間蛋白質種類差異
B．個體發育過程中細胞的衰老對于生物體是有害的
C．細胞凋亡對生物的個體發育、機體穩定狀態的維持等有著重要作用
D．癌細胞往往是由正常細胞突變而來的
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
甲型流感病毒（HlN1）是一種RNA病毒，如圖是該病毒侵入人體后，機體發生免疫反應的某個過程的示意圖．下列有關敘述正確的是（ ）| A． | 經吞噬細胞攝取處理后的抗原被呈遞給T細胞 | |
| B． | T細胞在抗原的刺激下增殖、分化形成記憶細胞和漿細胞 | |
| C． | T細胞與靶細胞密切接觸將導致靶細胞裂解釋放病原體 | |
| D． | HlN1人侵人體后被徹底清除的過程屬于細胞免疫 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 男孩，男孩 | B． | 女孩，女孩 | C． | 男孩，女孩 | D． | 女孩，男孩 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 卵細胞或精子、減數第一次分裂后期 | |
| B． | 卵細胞、減數第一次或第二次分裂后期 | |
| C． | 精子、減數第一次分裂后期 | |
| D． | 卵細胞或精子、減數第一次或第二次分裂后期 |
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