Question

8．為了驗證不同濃度的萘乙酸對植物生根的作用，有同學做了如下實驗：取a、b、c三株健壯、生長狀態一致的茶花，a不作處理，b和c用不同濃度的萘乙酸處理，c所施萘乙酸的濃度高于b，栽培在相同且適宜的環境下．一段時間之后，三株茶花根的生長情況如下圖所示，請據圖回答問題：
（1）a植株在此實驗中的作用是對照
（2）b植株根的生長情況是生長旺盛，這說明適宜濃度的萘乙酸促進根的生長．
（3）c植株根的生長情況是生長受抑制，其可能的原因是萘乙酸濃度高于一定值會抑制根的生長．

Answer 1

分析 圖中b、c兩組是不同濃度萘乙酸對根的生理作用效果不同，b組為促進作用，Cc組為抑制作用，說明萘乙酸作用具有兩重性．

解答 解：（1）a不作處理，在此實驗中起空白對照組的作用．
（2）對比a與b，可以發現用低濃度的施萘乙酸處理b組植物，發現生長較旺盛，可以推知，低濃度的施萘乙酸促進植物生根．
（3）對比b、c兩組，c組濃度較高，生根的情況最糟，可以推知，高濃度的施萘乙酸抑制植物生根．
故答案為：
（1）對照
（2）生長旺盛    適宜濃度的萘乙酸促進根的生長
（3）生長受抑制    萘乙酸濃度高于一定值會抑制根的生長

點評 本題結合圖，考查生長素類似物在農業生產實踐中的作用及探究實驗，要求考生明確實驗的目的，掌握探究實驗的原則，能對實驗步驟進行修善；能分析圖表提取有效信息，并得出正確的結論，屬于考綱理解和應用層次的考查．