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臨床上搶救危重病人時,常常要給病人輸生理鹽水。下列有關輸入生理鹽水的理由的敘述中,正確的是

A.生理鹽水能為細胞提供能量

B.無機鹽離子能夠調節人體的生命活動

C.無機鹽離子對維持細胞的形態和功能有重要作用

D.無機鹽能夠促使物質分解,為生命活動提供更多的能量

C

【解析】

試題分析:生理鹽水是10%的NaCl溶液,不能為細胞提供能量,A項錯誤;能促使物質分解的是酶,不是無機鹽,D項錯誤;人體細胞外液的滲透壓的90%以上來源于Na+和Cl-,所以輸入生理鹽水主要是為了維持細胞外液的滲透壓,進而維持細胞的正常形態和功能,故C項正確,B項錯誤。

考點:本題考查無機鹽的作用的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年寧夏回族自治區銀川一中高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列過程中,正常情況下動植物細胞中都不可能發生的是

A.①② B.③④⑥ C.⑤⑥ D.②④⑥

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省高二上期末考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某一生物種群在有限環境中的增長曲線。下列有關敘述,正確的是

A.K值是環境條件所允許達到的種群數量的最大值

B.在K值時,種群的增長率最大

C.如果不考慮遷入遷出等其它因素,在K值時出生率等于死亡率

D.假設這是魚的種群,當種群達到K值時開始捕撈,可持續獲得最高產量

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東揭陽市高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關ATP的敘述不正確的是( )

A.ATP可作為細胞生命活動的直接能源

B.ATP轉化成ADP的過程中需要酶的參與

C.ATP的組成中與脂肪酶相同的元素只有C、H、O

D.正常細胞中ATP與ADP之間的轉化處于動態平衡

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東揭陽市高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖示細胞對大分子物質胞吞和胞吐的過程。下列與此有關的敘述錯誤的是

A.a與b均要以膜的流動性為基礎才可能發生

B.a要有細胞表面識別和內部供能才可能完成

C.b表示細胞分泌的同時導致膜成分的更新

D.b與a分別是細胞排泄廢物和攝取養分的基本方式

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東揭陽市高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

根據下圖所示的概念圖作出的判斷,錯誤的是

A.若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍藻,d可以代表原核生物

B.乙圖能體現酶(c)、蛋白質(a)和固醇類物質(b)的關系

C.丙圖表示糖類(b)和糖原(a)的關系

D.丁圖可體現出真核細胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關系

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東揭陽市高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項分別屬于生命系統的哪個結構層次( )

①一個細菌 ②一個湖泊中的全部鯽魚 ③一片草地 ④一個生態瓶中的全部生物

A.細胞 種群 群落 生態系統

B.細胞 群落 生態系統 種群

C.個體 種群 生態系統 群落

D.個體 群落 種群 生態系統

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省高二上月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生態系統的敘述,正確的是

A.生態系統中生產者一定是自養型生物,消費者一定是異養型生物

B.沒有分解者的生態系統,通過自動調節也可以維持生態系統的穩定性

C.在生態系統的食物鏈中,營養級越高的生物體型就越大

D.生態系統的能量流動是伴隨物質循環進行的

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省高三模擬測試(四)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(15分)自然界中能夠產生生物熒光的酶的統稱為熒光素酶。熒光素酶及其合成基因在生物研究中有著廣泛的利用。

(1)熒光素酶基因常被作為基因工程中的標記基因,其作用是將__________________篩選出來。

(2)下表為4種限制酶的識別序列和酶切位點,右下圖為含有熒光素酶基因的DNA片段及其具有的限制酶切點。若需利用酶切法(只用一種酶)獲得熒光素酶基因,最應選擇的限制酶是____________。

(3)利用PCR技術擴增熒光素酶基因是利用________________的原理,使熒光素酶基因數量呈______________方式增加。

(4)迄今為止,可將上述具有熒光素酶基因的運載體導入動物細胞的技術,應用最多的、最有效的是________________。經一系列步驟,將所獲得的胚胎早期培養一段時間后,再移植到雌性動物的____________或子宮內,使其發育成為具有新性狀的動物。

(5)囊胚階段的胚胎進行胚胎分割,可以提高胚胎的利用率,但在進行分割時應注意____________________________。

(6)熒光素酶在ATP的參與下,可使熒光素發出熒光。生物學研究中常利用“熒光素一熒光素酶發光法”來測定樣品中ATP的含量。某研究小組對“測定ATP時所需熒光素酶溶液的最佳濃度”進行了探究。

[實驗材料]1×10-8mol/L ATP標準液、緩沖溶液、70 mg/L熒光素溶液(過量)、濃度分別為10、20、30、40、50、60、70 mg/L的熒光素酶溶液。

[實驗結果]見下圖。

[實驗分析與結論]

①實驗過程:為使結果更加科學準確,應增設一組___________________________作為對照。除題目已涉及的之外,還需要嚴格控制的無關變量有__________(至少寫出一個)。

②實驗結果:由圖C可知,____________點所對應的熒光素酶濃度為最佳濃度。

(7)食品衛生檢驗中,可利用上述方法測定樣品中細菌的ATP總含量,進而測算出細菌的數量,判斷食品污染程度。測算的前提是每個細菌細胞中ATP的含量____________。

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