A、若x表示外界O2濃度,y表示CO2釋放量,則a為有氧呼吸強度,b為無氧呼吸強度 |
B、若x表示進食后一段時間血糖濃度,y表示激素含量,則a為胰島素,b為胰高血糖素 |
C、若x表示生長素濃度,y表示生理作用,則a為對根的促進作用,b為對莖的促進作用 |
D、若x表示生態系統中群落的復雜程度,y表示穩定性,則a表示抵抗力穩定性,b表示恢復力穩定性 |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
同位素 | 應用 | |
A | 33S | 標記噬菌體的DNA,證明DNA是遺傳物質 |
B | 15N | 標記大腸桿菌的DNA,研究DNA的復制方式 |
C | 3H | 標記氨基酸,研究分泌蛋白的形成過程 |
D | 18O | 標記水,證明光合作用的場所是葉綠體 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、鑒定用薏苡花粉培養的單倍體植株,可利用單倍體植株中成熟的體細胞進行染色體觀察 |
B、川芎易受病毒侵染造成大幅度減產,可用川芎的根尖作為外植體進行脫毒培養 |
C、將柴胡的原生質體與胡蘿卜的原生質體進行融合.通過組織培養獲得了再生植株 |
D、將莨菪中分離得到的天仙子胺6-β羧化酶基因轉入顛茄中,該技術離不開植物組織培養 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、代謝終產物的積累會抑制酶促反應相關酶的活性 |
B、膀胱逼尿肌收縮會刺激其進一步收縮,使尿排空 |
C、森林中害蟲數量增加時,食蟲鳥數量也隨之增加 |
D、血糖濃度上升后會抑制胰高血糖素的分泌 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
實驗名稱 | 實驗相似性描述 | |
A | 綠葉中色素的分離和胡蘿卜素粗品的鑒定 | 基本原理均為各種色素在層析液中溶解度不同,隨層析液在濾紙上的擴散速度不同 |
B | 酵母菌計數板計數和分解尿素的細菌計數 | 適當時候均可將菌液稀釋一定倍數再用相應方法進行計數,可使結果更加準確 |
C | 酵母菌無氧呼吸檢測和果酒的制作 | 兩個實驗均需無菌操作,且在實驗過程中保持裝置完全密封,產物可用重鉻酸鉀檢驗 |
D | 用洋蔥根尖觀察有絲分裂和低溫誘導染色體數目變化 | 顯微鏡視野中均能觀察到處于分裂中期且含有兩個染色體的細胞 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、可采用纖維素酶、果膠酶去除細胞壁 |
B、可采用電激、振動等方式促進原生質體融合 |
C、可利用顯微鏡篩選得到融合后的雜種原生質體 |
D、若原生質體均為兩兩融合,則融合后的細胞中染色體數目均為62條 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④⑤⑥⑩? |
B、③④⑥⑦⑧⑨⑩ |
C、④⑤⑥⑦⑩? |
D、③④⑥⑦⑩ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、若該膜為突觸后膜局部結構,此處的信號轉換是:電信號→化學信號→電信號 |
B、若該細胞能分泌胰高血糖素,則該激素經靶細胞接受并起作用后就被滅活了 |
C、若該細胞是癌細胞,導致其擴散和轉移的原因是物質①比正常細胞少 |
D、此細胞所需a由A側進入B側,呼吸產生的C02由B側進入A側 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com