下列關于細胞免疫的敘述，錯誤的是( )
A．效應T細胞可以產生抗體
B．細胞免疫主要消滅侵入人體細胞內部的病原體
C．人體抵御流感病毒主要依靠細胞免疫
D．進行細胞免疫時，抗原需要被巨噬細胞攝取和處理
科目：高中生物 來源：2014-2015學年遼寧大連第二十高級中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用酵母菌釀酒的主要階段為：加料、接種、通氣培養、密封發酵。從接種后到密封前這一階段，酵母菌種群數量變化的曲線為( )
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生態學家對某島嶼的社鼠種群數量和性比率進行調查統計，結果如下圖(曲線表示種群數量，柱形圖表示性比率)，下列分析合理的是( )
A.秋季更有利于該島嶼社鼠種群的繁殖
B.社鼠種群數量與性比率之間存在顯著的負相關性
C.當社鼠種群數量處于高峰期時雌性明顯多于雄性
D.性比率通過影響年齡結構間接影響種群數量
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
淺海中海藻、節肢動物、牡蠣、魚類等生物生活在一起，這些生物構成了( )
A．群落 B．種群
C．生態系統 D．生態因子
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關免疫失調病的說法正確的是( )
A．艾滋病是由于HIV病毒侵入人體后，攻擊B細胞，使人體免疫系統遭到破壞
B．自身免疫病是機體免疫功能不足或缺乏而引發的疾病，無傳染性
C．機體只要接觸到過敏原就會引發過敏反應
D．過敏反應一般不引起組織損傷，自身免疫病會導致某些器官功能受到影響
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
給一氧化碳中毒的病人進行輸氧時，要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體，以維持呼吸中樞的興奮，這主要是利用什么調節( )
A．神經調節 B．體液調節 C．激素調節 D．內分泌調節
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于興奮沿神經纖維向前傳導的敘述中,正確的是
A．膜內電流由非興奮部位流向興奮部位
B．膜外電流由興奮部位流向非興奮部位
C．興奮在細胞間的傳導方向是樹突→另一個神經元的軸突和細胞體
D．神經纖維在未受到刺激時，膜內為負電荷
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省高二第二學期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各種描述中，屬于生態系統功能方面的是
①生產者的遺體、殘枝、敗葉中的能量被分解者利用，經其呼吸作用消耗；
②在植物→鼠→蛇這條食物鏈中，鼠是初級消費者、第二營養級；
③蜜蜂發現蜜源時，就會通過“跳舞”動作“告訴”同伴去采蜜；
④根瘤菌將大氣的氮氣轉化成為無機氮的化合物被植物利用，最后重新回到大氣中。
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省徐州、連云港、宿遷三市高三第三次模擬生物試卷（解析版） 題型：多選題
下列有關物質跨膜運輸的敘述，正確的是
A.葡萄糖進入紅細胞的方式是主動運輸
B.二氧化碳的順濃度梯度運輸是自由擴散
C.氨基酸進入小腸上皮細胞的方式是被動運輸
D.離子在跨膜運輸時不一定要消耗能量
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